Osnabrück define o critério: todas as escolas primárias agora são como todas as escolas de dia!
Osnabrück define o critério: todas as escolas primárias agora são como todas as escolas de dia!
Osnabrück deu um passo importante no cenário educacional, convertendo todas as escolas primárias em todas as escolas de dia. Essa decisão mostra como a cidade implementou anteriormente a expansão dessa forma de educação como o quadro político federal, que se aplica apenas a partir do verão de 2026. "A expansão de todas as escolas primárias para todas as escolas de dia até o verão deste ano foi extremamente ambicioso", disse Katharina Pötter, que falou quando falou da escola primária.
A conversão tem a intenção de fechar uma lacuna de cuidados que geralmente ocorre quando as crianças da creche se mudam para a escola primária. Essa lacuna pode surgir se a criança não tiver lugar no centro de atendimento à escola após a escola. "Agora, como apoio gratuito em todas as escolas de Osnabrück, garantimos uma oferta de todos os dias de acordo com o modelo de Osnabrück para todas as crianças", explicou Wolfgang Beckermann, o primeiro conselho da cidade. O cuidado deve ser garantido por volta das 15:30, complementado por cuidados posteriores opcionais na cooperativa após o Centro de Assistência à Escola
conversões e desafios
Em sete escolas, incluindo a Escola Primária Altstädter e a Escola Elisabeth Siegel, já foram realizadas conversões extensas. Estes foram necessários para fornecer todas as ofertas de dia, levando em consideração os requisitos relevantes, higiênicos e estruturais. Apesar dos desafios devido a dificuldades de entrega dos materiais, as soluções poderiam ser encontradas no decorrer de boa cooperação, para que o cuidado também possa ser iniciado rapidamente nos últimos locais afetados. "O último trabalho será concluído após as férias de outono", disse os responsáveis.A conversão não afeta apenas as condições estruturais e os conceitos pedagógicos, mas também os alimentos. Para garantir o suprimento de almoço, 13 novas forças da cozinha foram descontinuadas. Os provedores locais de bem -estar da juventude desempenharam um papel ativo na implementação e planejamento das ofertas, e a cidade informou os pais de maneira abrangente sobre os desenvolvimentos.
Os primeiros sucessos são mostrados
O primeiro feedback é promissor. Rita Lemper, chefe da Escola Primária da Cidade Velha, relatou a criação de uma cantina com saída de saída, que está diretamente conectada à escola. Aqui as crianças são cuidadas em duas janelas de tempo: às 12h. Nos primeiros dois anos e às 13h. Para as classes três e quatro. Após o almoço, a supervisão da lição de casa é oferecida, seguida por vários grupos de trabalho que cobrem uma ampla gama de ofertas esportivas a criativas.
No local da escola Altstadt, já existem números gratificantes. Dos 151 alunos, 124 participam da oferta de todos os dias, o que resulta em uma participação impressionante de 82 %. Isso deixa claro que as medidas e ofertas para pais e filhos têm grande aceitação. A cidade de Osnabrück não apenas demonstra o compromisso com a educação, mas também mostra o quão importante é que as oportunidades educacionais e as atividades de lazer estejam ligadas.
Em resumo, a implementação de todas as escolas de dia é um progresso significativo para Osnabrück, que foi possível pela intensiva preparação e cooperação de todos os envolvidos. A resposta positiva indica que esse caminho é o certo para enfrentar os desafios de hoje e promover um cenário educacional inclusivo que leva em consideração todas as crianças.