Ausztria Törvények: Új cselekvési terv a veszélyeztetett amerikai tudósok számára!

Ausztria Törvények: Új cselekvési terv a veszélyeztetett amerikai tudósok számára!

Österreich - 2025. április 17 -én Ausztria új cselekvési tervet fog bemutatni az amerikai hallgatók és a tudósok támogatására. Ez az Egyesült Államok akadémiai szabadságával kapcsolatos növekvő nemzetközi aggodalmak hátterével történik, amelyet a Trump adminisztráció intézkedései nyomásért nyomtak. A kleine zeitung terveinek fejlesztésére irányuló terveket terveznek.

A tudományos miniszter, Elisabeth Holzleitner szintén bejelentette az Egyetemi Szervezetről szóló törvény (UG) regényét, amelyet a következő héten kell bemutatni. A terv központi eleme a "lehetőségek bérbeadása" kibővítése, amelyben a professzorok tíz százalékát lehet a jövőben pályázati cél nélkül odaítélni. Ez az Egyesült Államokban dolgozó kutatókra korlátozódik.

A veszélyeztetett tudósok támogatási programjai

Holzleitner az FWF és a Tudományos Akadémia (ÖAW) Tudományos Alap meglévő programjait is bemutatta. Ide tartoznak:

• "Esprit": A kutatók számára karrierjük elején
• "Astra": Advanced PostDocs esetén
• "Akadémia ösztöndíjak": magas rangos kutatók számára
• "Berta Karlik-Gellows": Különösen a nők esetében

Noha ezeknek a programoknak nincsenek további pénzeszközei, elindultak egy új ösztöndíjprogramot, melynek neve "Rovisban lévő hallgatók". Körülbelül 50 veszélyeztetett hallgatónak, nem csak az Egyesült Államokból, havi 1200 euró -tudósokat kell kapnia, hogy lehetővé tegyék az osztrák egyetemre való áttérést.

Holzleitner hangsúlyozza, hogy Ausztria biztonságos környezetet kínál, jó keretfeltételekkel a tudósok és a hallgatók számára az USA -hoz képest. Az új intézkedésekkel kapcsolatos információkat az "euraxess" platform speciális aloldalán és a részt vevő egyetemeken továbbítják. Ugyanakkor várhatóan az egyetemeknek figyelembe kell venniük a szükséges megtakarítási intézkedéseket is.

Akadémiai szabadság egy nemzetközi kontextusban

A tudományos szabadság, az egyetemi oktatás és a kutatás alapvető eleme, magában foglalja az egyetemek, az oktatók és a hallgatók számára nyújtott szabadságot és felelősséget. Történelmileg a kifejezés gyökerei vannak az ősi platonikus akadémián, és az évszázadok óta fejlődött. A szuverénok, a vallási dogmák és a későbbi állami beavatkozások befolyása többször megkérdőjelezte az akadémiai szabadságot. Manapság elengedhetetlen, hogy az egyetemek önállóan cselekedhessenek, és ez a tény egyre fontosabbá válik az olyan országokban fennálló kihívások miatt, mint az Egyesült Államok.

aktuális adatok a akadémiai szabadságindex riasztó tendenciákat mutatnak. A tíz évvel ezelőtti 34 ország, köztük az Egyesült Államok, az akadémiai szabadság jelentős csökkenését tapasztalta meg. Csak nyolc ország tudott haladni ebben az időszakban. Az index értékelése különféle tényezőket vesz figyelembe a szabadság, az intézményi autonómia és a campus integritásának kutatásához és tanításához.

Globális kontextusban az osztrák helyzetet egy olyan ország példájaként tekintik, amely arra törekszik, hogy előmozdítsa az akadémiai szabadságokat, és ezzel egyidejűleg támogatja a veszélyeztetett tudósokat nehéz időkben. Ez szemlélteti azt a fontos lépést, amelyet Ausztria nemcsak biztonságos teret kínál, hanem a nemzetközi tudósokat és a hallgatókat is.