Jauns izglītības Grätzl Hernals: kopā, lai iegūtu vienlīdzīgas iespējas!

Jauns izglītības Grätzl Hernals: kopā, lai iegūtu vienlīdzīgas iespējas!

Hernals, Österreich - Hernālos deviņas skolas kopā ar bērnudārziem un vietējām telpām sanāca kopā HERNALS, veidojot "Bildungsgrätzl Hernals". Šis solis ir paredzēts, lai veicinātu uzlabotu tīkla izveidošanu rajonā un piedāvātu nepārtrauktus izglītības piedāvājumus, kā arī sociālo atbalstu bērniem un pusaudžiem. Mērs Bettina Emmerling uzsvēra valodas atbalsta un spēcīgu partnerību nozīmi rajonā, savukārt rajona vadītājs Pīters Jagshs uzsvēra skolu un izglītības iestāžu sadarbību. Mihaela Dallingere no Vīnes izglītības direktorāta iniciatīvu raksturoja kā vērtīgu ieguldījumu vienlīdzīgu iespēju, kurām ir galvenā loma sociālajā līdzdalībā.

Projekta "labas līdzāspastāvēšanas" devīze atspoguļo iesaistīto ambīcijas, lai radītu kopīgu pamatu aizvien daudzveidīgākā vidē. Pirmais akcents bija daudzvalodu diena februārī, kuru organizēja Volkshochschule (VHS) Hernals un "Balu & Du" asociācija. Šeit pamatskolas vecuma bērni rotaļīgā veidā varēja iepazīt dažādas valodas un kultūras. Drīz plānotajās aktivitātēs ietilpst vecāki ar interpretāciju, grätzl rallija studentiem un praktiskā apmācība skolas darbiniekiem.

Vienlīdzīgas iespējas izglītības sistēmā

Apvienošanās Hernals ir saistīta ar tālo diskusiju par vienlīdzīgām iespējām. Tas ir formulēts kā galvenā problēma daudzās politiskajās programmās. 2017. gadā 78 % no vienlīdzīgajām iespējām tika uzskatīti par svarīgiem neatkarīgi no sociālās izcelsmes, dzimuma vai nolaišanās, piemēram, bpb

Izglītība bieži tiek saprasta kā atslēga, lai piekļūtu labi apmaksātām profesijām. Pētījumi rāda, ka bērni no sociāli nelabvēlīgām ģimenēm ir ievērojami sliktāki nekā viņu vienaudži no turīgiem apstākļiem. Īpaši ir lielas atšķirības pārejas līmenī no pamatskolas uz vidusskolām. 2016. gada IGLU eksāmens parāda, ka bērniem no augšējā slāņa ir gandrīz četras reizes lielākas vidusskolas ieteikuma iespējas ar tādām pašām izziņas prasmēm.

Izglītības nevienlīdzība un tās sekas

Izglītības izglītībai ir tālu sekas atsevišķiem dzīves kursiem un sabiedrībai kopumā. Piekļuve izglītībai un ar tām saistītajām iespējām ietekmē ne tikai profesionālo karjeru, bet arī ienākumus, veselību un sociālo līdzdalību. bpb norāda, ka izglītības sistēmas reformas bieži vien neveic šīs vienlīdzības. Agrīnam finansējumam un atbalstam ir ļoti svarīgi, lai nodrošinātu tādu pašu piekļuvi izglītībai visiem bērniem.

Ar 34 aktīvu izglītojošu Grätzln Vīnē, ieskaitot nesen uzsākto izglītojošo Grätzl Hernals, tiek mēģināts palielināt izglītības iespējas un veicināt sociālo līdzdalību. Sociālajā kontekstā, kurā pieprasījums pēc vienlīdzīgām iespējām un snieguma ir skaļāks, šis jaunais tīkla modelis varētu būt svarīgs solis pareizajā virzienā.

Details
OrtHernals, Österreich
Quellen

Kommentare (0)