Nouveau GRätzl éducatif dans Hernals: ensemble pour l'égalité des chances!

Nouveau GRätzl éducatif dans Hernals: ensemble pour l'égalité des chances!

Hernals, Österreich - Dans Hernals, neuf écoles ainsi que les jardins d'enfants et les installations locales se sont réunies en hernales pour former les "Hernals Bildungsgrätzl". Cette étape est destinée à promouvoir l'amélioration des réseaux dans le district et à offrir des offres éducatives continues ainsi qu'un soutien social aux enfants et aux adolescents. Le maire Bettina Emmerling a souligné l'importance du soutien linguistique et des partenariats solides dans le district, tandis que le directeur de district Peter Jagsch a souligné la coopération entre les écoles et les établissements d'enseignement. Michaela Dallinger de la Direction de l'éducation de Vienne a décrit l'initiative comme une contribution précieuse à l'égalité des chances qui joue un rôle central dans la participation sociale.

La devise du projet "pour une bonne coexistence" reflète les ambitions des personnes impliquées pour créer une base commune dans un environnement de plus en plus diversifié. Un premier point culminant a été le jour multilingue en février, organisé par les hernales Volkshochschule (VHS) et l'association "Balu & Du". Ici, les écoliers élémentaires ont pu connaître différentes langues et cultures de manière ludique. Les activités bientôt planifiées comprennent les parents d'interprétation, un grätzl-rally pour les étudiants et une formation pratique pour le personnel de l'école.

Égalité des chances dans le système éducatif

La fusion dans les hernales est dans le contexte de la discussion lointaine sur l'égalité des chances. Ceci est formulé comme une préoccupation centrale dans de nombreux programmes politiques. En 2017, 78% de l'égalité des chances interrogées considéraient comme importante, quelle que soit l'origine sociale, le sexe ou la descente, telles que bpb . Néanmoins, il existe encore de grandes différences dans les opportunités éducatives, en particulier pour les enfants des classes sociales inférieures et avec une formation en migration.

L'éducation est souvent comprise comme la clé pour accéder aux professions bien payées. Des études montrent que les enfants des familles socialement défavorisés obtiennent une performance nettement pire que leurs pairs dans des circonstances riches. Il existe de grandes différences en particulier dans le taux de transition de l'école primaire aux écoles secondaires. L'examen IGLU 2016 montre que les enfants de la couche supérieure ont des chances de près de quatre fois plus élevés de recommandation de lycée avec les mêmes compétences cognitives.

L'inégalité éducative et ses conséquences

L'éducation de l'éducation a des conséquences de grande envergure pour les cours de vie individuels et pour la société dans son ensemble. L'accès à l'éducation et les opportunités associées influencent non seulement la carrière professionnelle, mais aussi sur le revenu, la santé et la participation sociale. Le bpb indique que les réformes du système éducatif échouent souvent à combattre ces inégalités. Un financement et un soutien précoces sont cruciaux pour garantir le même accès à l'éducation à tous les enfants.

Avec 34 Grätzln éducatifs actifs à Vienne, y compris le nouveau GRätzl éducatif à Hernals, une tentative est faite pour augmenter les opportunités éducatives et promouvoir la participation sociale. Dans un contexte social dans lequel la demande d'égaux et de performances est plus forte, ce nouveau modèle de réseautage pourrait être une étape importante dans la bonne direction.