Münster tildelte 37 skoler som pionerer for dannelse af bæredygtighed!

Münster tildelte 37 skoler som pionerer for dannelse af bæredygtighed!

I en højtidelig omgivelse blev 37 skoler fra Münster -regionen hædret fredag ​​den 4. oktober i Münster for deres fremragende resultater inden for uddannelsesområdet for Sustainable Development (BNE). Især NRW Nature and Environmental Protection Academy hædrede ti skoler fra byen Münster. Disse priser er en del af det statslige program "fremtidens skole", der fokuserer på at fremme bæredygtige uddannelsesmæssige tilgange til at følsomme studerende til økologiske og sociale udfordringer.

Ved begivenheden i Rathausfestsaal, Münsters bæredygtighedsdirektør Arno Minas og Elke Reichert, præsidenten for statskontoret for natur, miljø og forbrugerbeskyttelse (LANUV), hilste gæsterne og hyldede de fremragende institutionernes bestræbelser. Prisvinderne: Inde i, ikke kun med økologiske spørgsmål, men også med sociale, politiske og kulturelle aspekter af bæredygtig udvikling. Dette er især vigtigt at forberede studerende: inde til fremtidens komplekse udfordringer.

de fremragende skoler

Blandt de ærede skoler i Münster er anerkendte institutioner som Paulinum High School, Schillergymnasium og Peace School. Pascal Gymnasium, Wilhelm-Hittorf-Gymnasium såvel som Adolph-Kolping Vocational College og Mathilde Anneke Comprehensive School har også ret til "fremtidens skole" langs dette program. Disse skoler har lanceret projekter i de seneste måneder, der fremmer opmærksomhed om bæredygtig praksis blandt de studerende og aktivt giver dem muligheden for at deltage i designet af en mere bæredygtig fremtid.

Ved prisceremonien blev der skabt et livsmiljø, hvor et kreativt marked tilbød mulighed for at præsentere forskellige tilgange til at integrere uddannelse til bæredygtig udvikling i hverdagens skoleliv. Lærere og studerende var i stand til at interagere med hinanden og vinde ny inspiration til deres egne projekter. Sådanne markeder er en vigtig del af programmet, da de ikke kun formidler viden, men også fremmer samfundet inden for skoler.

Denne pris er ikke kun en belønning for det hårde arbejde og engagement i disse skoler, men også et incitament for andre uddannelsesinstitutioner til at starte lignende initiativer. På et tidspunkt, hvor globalisering og klimaændringer er over alt, er det vigtigt, at de kommende generationer tidligt lærer, hvordan de aktivt kan bidrage til at forbedre deres miljø. Derfor bliver fremme af uddannelse til bæredygtig udvikling i skoler i stigende grad stadig vigtigere.

For en detaljeret oversigt over sagen se rapporten om www.antennemhen.te .