منحت Münster 37 مدرسة كرائد لتشكيل الاستدامة!

منحت Münster 37 مدرسة كرائد لتشكيل الاستدامة!

في بيئة رسمية ، تم تكريم 37 مدرسة من منطقة مونستر يوم الجمعة 4 أكتوبر ، في مونستر لإنجازاتها المتميزة في مجال التعليم من أجل التنمية المستدامة (BNE). كرمت أكاديمية NRW Nature وحماية البيئة على وجه الخصوص عشر مدارس من مدينة مونستر. هذه الجوائز هي جزء من برنامج الدولة "كلية المستقبل" ، الذي يركز على تعزيز الأساليب التعليمية المستدامة لتوعية الطلاب بالتحديات البيئية والاجتماعية.

في هذا الحدث في Rathausfestsaal ، رحب مدير الاستدامة في Münster Arno Minas و Elke Reichert ، رئيس مكتب الدولة للطبيعة والبيئة وحماية المستهلك (Lanuv) ، بالضيوف وأشيد بجهود المؤسسات الممتازة. الفائزون بالجوائز: في الداخل ، ليس فقط مع القضايا البيئية ، ولكن أيضًا مع الجوانب الاجتماعية والسياسية والثقافية للتنمية المستدامة. هذا مهم بشكل خاص لإعداد الطلاب: في الداخل للتحديات المعقدة في المستقبل.

المدارس الممتازة

من بين المدارس التي تم تكريمها في مونستر مؤسسات مشهورة مثل مدرسة بولينوم الثانوية ، و Schillergymnasium ومدرسة السلام. كما أن لعبة Pascal Gymnasium ، ومدرسة Wilhelm-Hittorf-Gymnasium ، بالإضافة إلى كلية Adolph-Colping المهنية ومدرسة Mathilde Anneke الشاملة بعنوان "مدرسة المستقبل" على طول هذا البرنامج. أطلقت هذه المدارس مشاريع في الأشهر الأخيرة تعزز الوعي بالممارسات المستدامة بين الطلاب ومنحهم بفعالية الفرصة للمشاركة في تصميم مستقبل أكثر استدامة.

في حفل توزيع الجوائز ، تم إنشاء بيئة حية حيث وفرت سوق إبداعي الفرصة لتقديم طرق مختلفة لدمج التعليم من أجل التنمية المستدامة في الحياة المدرسية اليومية. تمكن المعلمون والطلاب من التفاعل مع بعضهم البعض والكسب مصدر إلهام جديد لمشاريعهم الخاصة. هذه الأسواق هي جزء مهم من البرنامج ، لأنها لا تنقل المعرفة فحسب ، بل تعزز المجتمع أيضًا داخل المدارس.

هذه الجائزة ليست فقط مكافأة للعمل الشاق والالتزام بهذه المدارس ، ولكن أيضًا حافز للمؤسسات التعليمية الأخرى لبدء مبادرات مماثلة. في الوقت الذي تكون فيه العولمة وتغير المناخ فوق كل شيء ، من الضروري أن تتعلم الأجيال القادمة مبكرًا كيف يمكنهم المساهمة بنشاط في تحسين بيئتها. لذلك ، أصبح تعزيز التعليم من أجل التنمية المستدامة في المدارس بشكل متزايد أهمية متزايدة.

للحصول على عرض مفصل للحالة ،