Läsning är liv: Nya klubbstrider mot läsunderskott i Zollernalbkreis!
Läsning är liv: Nya klubbstrider mot läsunderskott i Zollernalbkreis!
I ett oroväckande samtal till marknadsföring, skolor, bibliotek och företag som samlats under mottoet "Reading is Life!". Mentorföreningen har satt sig själv målet att stödja elever med läsunderskott och därmed erbjuda dem bättre chanser att examen från skolan. Nuvarande studier som IGLU och PISA visar att över 20 procent av fjärde klassare i Tyskland inte kan läsa tillräckligt - en oroande trend som måste bekämpas!
Evenemanget öppnades av Karl Wolf, chefen för utbildningen av Zollernalbkreis distriktskontor. Han erinrade om den provocerande frågan om den femte utbildningskonferensen: "Vi kan - förutom att läsa, skriva och beräkna?" Wolf betonade brådskan hos sådana initiativ att främja läsförmågor och fann att resultaten i Baden-Württemberg är oroande i nationell och internationell jämförelse. Distriktsadministratör Günther-Martin Pauli, som tog över beskydd för föreningen, var också närvarande.
mentorer för framtiden
Huguette Morin-Hauser, ordförande för Mentor Federal Association, var nöjd med grunden för föreningen i Zollernalbkreis. Föreningen stöder redan cirka 19 000 barn och bedriver ett koncept baserat på "1: 1 vård", "utbildning genom bindning" och en "avslappnad lärande atmosfär". Morin-Hauser ser mycket potential för att läsa marknadsföring i Baden-Württemberg.
I ett videomeddelande, Dr. Bernd Villhauer från Global Ethos Institute de kulturella och etiska dimensionerna för att läsa marknadsföring. "Läsning öppnar upp nya världar och främjar förståelse för mångfald," sade Villhauer. Enligt föreläsningarna fanns det en livlig diskussion om samarbetet med skolor och användningen av frivilliga mentorer. Styrelsen för föreningen, Luz Werner Wissenbach och Henrik Simmack, letar nu efter andra mentorer för att främja läsning. Intresserade parter kan ta reda på och kontakta webbplatsen www.mentor-zollernalb.de.
Details | |
---|---|
Ort | Zollernalbkreis, Deutschland |
Kommentare (0)