AI v školách: Výzvy a príležitosti pre náboženských učiteľov!

AI v školách: Výzvy a príležitosti pre náboženských učiteľov!

Waldfischbach-Burgalben, Deutschland - Výročná konferencia náboženských učiteľov na odborných školách sa konala 5. a 6. decembra vo vzdelávacom centre Maria Rosenberg vo Waldfischbach-Burgalben. Dôraz sa zameral na výbušné témy, ako je umelá inteligencia (AI) a ich vplyv na odborné výcvik. Pre diskusiu boli nevyhnutné etické otázky, ktoré vyplývajú z integrácie AI do triedy. Účastníci vyvinuli praktické vyučovacie jednotky pomocou programu Chatgpt, pričom chceli porozumieť príležitostiam aj výzvam. Učitelia uznali jasné hranice týchto technológií a zdôraznili, že náchylnosť na chyby systémov AI sa nesmie ignorovať, pretože ľudské rozhodnutia sú nenahraditeľné, ako aj rpb-journal.de>

Súčasné výzvy vo vzdelávaní

Vzdelávacie centrum sa stalo intenzívnymi diskusiami o budúcom dizajne výučbových a skúšobných formulárov. Analýza technologického rozvoja, najmä v kontexte sociálnych médií a medicíny, predstavovala učiteľom nové výzvy, ktoré presahujú technické zručnosti. V službách, podporovaných zástupcom rady, sa téma AI ďalej prehĺbila. Použitie robota Nicholasu spôsobilo pocit, pretože sa diskutovalo o spravodlivosti pri riešení znevýhodnených ľudí. Vo svojom kázaní sa Volker Sehy apeloval, aby udržal potreby všetkých ľudí v popredí, čo podliehalo výbušnosti témy. , = 42105 & cha = 2d79666d12cf9bda2ae92a6 "> bistum-speyer.de

Na podujatí sa diskutovalo o rôznych prístupoch s cieľom lepšie pripraviť učiteľov pri používaní AI vo vzdelávaní. Diskusie ukázali potrebu inovatívnych metód výučby a potrebu prispôsobiť vzdelávací systém digitálnej transformácii. Úloha AI z dlhodobého hľadiska zostáva vzrušujúcou a náročnou otázkou, ktorá sa týka nielen pedagógov, ale aj celej spoločnosti.