AI în școli: provocări și oportunități pentru profesorii religioși!

AI în școli: provocări și oportunități pentru profesorii religioși!

Waldfischbach-Burgalben, Deutschland - Conferința anuală a profesorilor religioși la școlile profesionale a avut loc pe 5 și 6 decembrie în centrul de învățământ Maria Rosenberg din Waldfischbach-Burgalben. Accentul a fost pus pe subiecte explozive precum inteligența artificială (AI) și influența lor asupra formării profesionale. Esențiale pentru discuție au fost întrebările etice care rezultă din integrarea AI în clasă. Participanții au dezvoltat unități de predare practică folosind programul ChatGPT, prin care doreau să înțeleagă atât oportunitățile, cât și provocările. Profesorii au recunoscut limitele clare ale acestor tehnologii și au subliniat că susceptibilitatea la erorile sistemelor AI nu trebuie ignorată, deoarece deciziile umane sunt de neînlocuit, precum și rpb-journal.de

provocări actuale în educație

Centrul educațional a devenit o discuție intensă despre proiectarea viitoare a formelor de predare și examinare. Analiza evoluțiilor tehnologice, în special în contextul social media și medicina, a prezentat profesorilor noi provocări care depășesc abilitățile tehnice. În serviciile, susținute de Consiliul reprezentativ, subiectul AI a fost aprofundat în continuare. Utilizarea unui robot Nicolae a provocat o senzație, deoarece a fost discutată în ceea ce privește justiția în tratarea persoanelor defavorizate. În predica sa, Volker Sehy a apelat pentru a păstra nevoile tuturor oamenilor în prim plan, ceea ce a subliniat explozivitatea subiectului, conform raportarii bistum-speyer.de

la eveniment, au fost discutate diverse abordări pentru a pregăti mai bine profesorii în utilizarea AI în educație. Discuțiile au arătat necesitatea unor metode de predare inovatoare și necesitatea adaptării sistemului de învățământ la transformarea digitală. Rolul AI pe termen lung rămâne o întrebare interesantă și provocatoare care se referă nu numai la educatori, ci și la întreaga societate.