AI dans les écoles: défis et opportunités pour les professeurs religieux!

AI dans les écoles: défis et opportunités pour les professeurs religieux!

Waldfischbach-Burgalben, Deutschland - La conférence annuelle des enseignants religieuses dans les écoles professionnelles a eu lieu les 5 et 6 décembre dans le centre d'éducation Maria Rosenberg à Waldfischbach-Burgalben. L'accent était mis sur des sujets explosifs tels que l'intelligence artificielle (IA) et leur influence sur la formation professionnelle. Les questions éthiques qui résultent de l'intégration de l'IA dans la classe ont été essentielles. Les participants ont développé des unités d'enseignement pratiques en utilisant le programme Chatgpt, par lequel ils voulaient comprendre à la fois les opportunités et les défis. Les enseignants ont reconnu les limites claires de ces technologies et ont souligné que la sensibilité aux erreurs des systèmes d'IA ne doit pas être ignorée, car les décisions humaines sont irremplaçables, ainsi que rpb-Journal.de

Défis actuels de l'éducation

Le centre éducatif est devenu une discussion intensive sur la conception future des formulaires d'enseignement et d'examen. L'analyse des développements technologiques, en particulier dans le contexte des médias sociaux et de la médecine, a présenté aux enseignants de nouveaux défis qui dépassent les compétences techniques. Dans les services, soutenus par le Conseil représentatif, le sujet de l'IA a été approfondi. L'utilisation d'un robot de Nicholas a provoqué une sensation car elle a été discutée en ce qui concerne la justice dans le traitement des personnes défavorisées. Dans son sermon, Volker Sehy a appelé à garder les besoins de toutes les personnes au premier plan, qui ont souligné l'explosivité du sujet, selon le rapport de bistum-speyer.de

Lors de l'événement, diverses approches ont été discutées afin de mieux préparer les enseignants dans l'utilisation de l'IA dans l'éducation. Les discussions ont montré la nécessité de méthodes d'enseignement innovantes et la nécessité d'adapter le système éducatif à la transformation numérique. Le rôle de l'IA à long terme reste une question passionnante et difficile qui concerne non seulement les éducateurs, mais aussi toute la société.