L'IA en classe: Schleswig-Holstein a expérimenté les nouvelles technologies!

L'IA en classe: Schleswig-Holstein a expérimenté les nouvelles technologies!

Itzehoe, Deutschland - Dans Schleswig-Holstein, les élèves et les enseignants subissent un changement révolutionnaire en classe grâce à l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA). Un projet de modèle du ministère de l'Éducation permet aux enseignants de dix écoles d'intégrer des outils d'IA innovants tels qu'un générateur d'images et un bot de discussion en classe. Les étudiants utilisent ces technologies non seulement pour la recherche, mais aussi pour la conception créative du contenu d'apprentissage. Avec l'aide d'un chatbot, un étudiant a développé un concept pour un nouvel ordinateur portable, en particulier pour les chercheurs dans la forêt tropicale, montre l'interface passionnante entre la technologie et l'éducation, comme ndr rapporté .

Opportunités et défis de l'IA dans la vie scolaire de tous les jours

La professeure Kerstin Karlsson souligne que l'IA enrichit ses leçons en lui permettant de prendre soin des préoccupations individuelles des élèves. Un élève a rapporté qu'il obtient des réponses du bot de chat plus rapidement que de son professeur. Cette technologie offre non seulement une rétroaction rapide, mais aide également à la planification de l'enseignement en adaptant du matériel au niveau de la langue des étudiants, comme les données de bildungsserver.de . Cependant, les experts soulignent que la protection des données joue un rôle important et que les enseignants doivent encore réfléchir de manière critique sur l'utilisation de l'IA.

Le projet est un pionnier de l'utilisation de l'IA à l'échelle de l'Allemagne dans le secteur de l'éducation, qui s'étendra à 56 écoles en février prochain. Dirk Johanßen, professeur d'intelligence artificielle, note que le rôle des enseignants pourrait changer. Au lieu de courtiers de connaissances purs, ils pourraient se transformer en mentors pour aider les élèves à utiliser l'IA de manière responsable. Néanmoins, il reste important de faire face aux risques de la technologie afin de maintenir les normes éthiques en classe.