AI في الفصل الدراسي: جرب Schleswig-Holstein تقنيات جديدة!

AI في الفصل الدراسي: جرب Schleswig-Holstein تقنيات جديدة!

Itzehoe, Deutschland - في Schleswig-Holstein ، يعاني الطلاب والمعلمون من تغيير ثوري في الفصل من خلال استخدام الذكاء الاصطناعي (AI). يمكّن مشروع نموذجي من وزارة التعليم المعلمين في عشر مدارس من دمج أدوات الذكاء الاصطناعى المبتكرة مثل مولد الصور وروبوت الدردشة في الفصل. يستخدم الطلاب هذه التقنيات ليس فقط للبحث ، ولكن أيضًا للتصميم الإبداعي لمحتوى التعلم. بمساعدة chatbot ، طور طالب مفهومًا لجهاز كمبيوتر محمول جديد وخاصة للباحثين في الغابات المطيرة ، يوضح الواجهة المثيرة بين التكنولوجيا والتعليم ، مثل ذكرت ndr .

الفرص والتحديات من الذكاء الاصطناعي في الحياة المدرسية اليومية

تؤكد المعلمة كيرستين كارلسون على أن الذكاء الاصطناعى يثري دروسها من خلال تمكينها من رعاية مخاوف الطالب الفردية بشكل أكبر. أفاد طالب أنه يحصل على إجابات من روبوت الدردشة بشكل أسرع من معلمه. لا تقدم هذه التقنية ردود فعل سريعة فحسب ، بل تساعد أيضًا في التدريس من خلال تكييف المواد مع مستوى اللغة للطلاب ، حيث أن البيانات من