Borite se za boljše izobraževanje v Vöcklabrucku: Starši in župani vzbujajo alarm!
Borite se za boljše izobraževanje v Vöcklabrucku: Starši in župani vzbujajo alarm!
Vöcklabruck, Österreich - Lokacija šole Vöcklabruck se sooča z ogromnimi izzivi! Šok za številne starše: Župan Peter Schobesberger se samo ob večeru staršev nauči le, da obstajajo neustrezne ponudbe za otroke s posebnimi potrebami, kot je 16-letni Elias, ki naj bi zapustil šolo julija. Prizadeta mati, Ursula Fehringer, opisuje svoje skrbi: "Prva misel je bila takoj, kako naj povem svojemu otroku?" Ne gre samo za šolsko mesto, ampak za prihodnost mladih z okvarami, ki so nujno odvisni od integrativnih izobraževalnih ukrepov, orf.at .
Schobesberger poziva k spremembam. Šolo v Vöcklabrucku je treba povečati in razširiti za šest razredov, načrti pa so v zvezni državi Zgornja Avstrija že mesece. "Nimamo česa dati," je dejal in poudaril dramatično naraščajočo potrebo po posebni izobraževalni podpori. Od 300 aplikacij v letu 2017 se je število povečalo na več kot 600. Kljub temu se mesto samo počuti sproščeno v boju za integrativna šolska mesta, ki po Schobesbergerjevem mnenju ni dovolj podprta in finančno podprta. "Še vedno imamo eno zadnjih posebnih šol, ki lahko ponudijo 11. in 12. šolsko leto," je dodal župan.
digitalno izobraževanje kot priložnost
Osredotočenost na izobraževanje delijo tudi drugi akterji v zgornji Avstriji. Mladi župan Fabian Grüneis iz Waizenkirchena poudarja pomen digitalizacije. "Digitalizacija je neizogibna potreba po pripravi mladih na prihodnost," je dejal. Po besedah Grüneisa šole v njegovi skupnosti že ponujajo dobre digitalne ponudbe, vendar vidi odločilni dejavnik v infrastrukturi šol, da bi lahko hitro prešli na digitalno poučevanje. "Če moram najprej kupiti celotno opremo, sem očitno pomanjkljivost," opozarja 24-letnik. Nadaljnje usposabljanje in prilagodljivo digitalno učno okolje bosta odločilna za oblikovanje prihodnjih generacij, v skladu z Schule.at .
Details | |
---|---|
Ort | Vöcklabruck, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)