All-Day Droitements dans les écoles primaires: défis et solutions pour la saxe inférieure

All-Day Droitements dans les écoles primaires: défis et solutions pour la saxe inférieure

Kreis Osterholz, Deutschland - Une tempête de changements se prépare dans le district d'Osterholz! L'introduction prévue d'une réclamation tout le jour des élèves du primaire à partir d'août 2026 est excitée par les autorités de l'école municipale. Bien que le ministère de la Culture n'ait pas encore publié de décret contraignant, les mairies sont alertées. Les parents des élèves de première année peuvent bientôt espérer une offre scolaire jusqu'à 16 heures, mais les défis sont énormes! À partir de 2029, toute la journée dans les quatre années d'école primaire devrait devenir une réalité. Mais d'où vient le personnel nécessaire? Et où tous les enfants devraient être hébergés?

Heike Schumacher, le chef du district du district, est optimiste. "Je suis convaincue, même si cela peut ne pas fonctionner parfaitement au début", explique-t-elle. De nombreuses écoles primaires offrent déjà toutes les offres de tous les jours, mais les moyens financiers sont souvent limités. L'inscription a lieu volontairement, mais contraignant pendant une moitié de l'année. Afin de maîtriser les défis, vous pensez même à la fusion des emplacements - une solution innovante pour regrouper les ressources et garantir la qualité des soins.

pédagogie dans focus

mais les exigences logistiques et pédagogiques sont énormes! Une journée scolaire de trois heures pour les enfants de six à dix ans nécessite une nouvelle structure qui combine intelligemment les phases de tension et de relaxation. Le district, qui ne gère pas une école primaire lui-même, veut aider les municipalités à développer des concepts individuels de tous les jours. L'initiative "Meilleure éducation" a déjà mobilisé 25 des 37 écoles du district pour améliorer la qualité de l'éducation. Au cours des derniers mois, plusieurs événements ont déjà eu lieu pour clarifier les exigences et les expériences d'échange. La pression augmente et les écoles doivent s'adapter rapidement!

Les prochaines étapes sont cruciales: en mars, il continuera de fonctionner sur la salle et les conceptions de processus. L'initiative offre une formation d'autonie pour les écoles et soutient le développement de spécialistes qui peuvent faire face à un comportement difficile. L'horloge coche et le droit à tous les jours approche à grands pas - les municipalités doivent agir maintenant!