Ziua de bucurie pentru incluziune: 3 milioane de euro pentru copii cu dizabilități!

Ziua de bucurie pentru incluziune: 3 milioane de euro pentru copii cu dizabilități!

Wien, Österreich - Pe 26 martie 2025, Consiliul Municipal de la Viena a decis să îmbunătățească educația timpurie a copilăriei. Acest lucru a fost considerat un pas crucial către crearea mai multor grupuri de educație curativă pentru copiii cu dizabilități. Purtătorul de cuvânt al copiilor și familiei SPö, Marcus Gremel, a descris în această zi drept „Freudentag pentru educația elementară”. Împreună cu purtătorul de cuvânt al SPö Training, Jörg Neumayer, Gremel a salutat inițiativa, care vizează nevoile copiilor cu nevoi mari de sprijin și promite o îmbunătățire semnificativă a sprijinului lingvistic, a calității și a numărului de locuri.

Noul program prevede finanțarea a 3 milioane de euro. Acest lucru este destinat să sugereze transportatorilor privați pentru a crea noi locuri de educație curativă. Scopul este de a asigura o ofertă educațională incluzivă bazată pe nevoi și, prin urmare, de a consolida coexistența în educație. Gremel a subliniat importanța grădiniței ca prima instituție de învățământ și ca loc de participare, unde fiecare copil poate avea experiențe valoroase indiferent de abilitățile sale.

incluziune versus integrare

Subiectul includerii în educația timpurie a copilăriei este adesea confundat cu termenul de integrare. Integrarea înseamnă că copiii cu nevoi de sprijin sporite sunt integrați într -un sistem existent care nu se adaptează flexibil. În acest context, centrele de îngrijire de zi integrativă oferă avantajul pe care toți copiii, indiferent de abilitățile lor, pot învăța și beneficia unul de celălalt. Acestea întăresc confidența și acceptarea de sine a copiilor.

în schimb, includerea care are ca scop adaptarea condițiilor cadru la nevoile tuturor copiilor. Se creează un sistem flexibil în care nevoile individuale pot fi promovate în mod optim. Aceste ajustări creează un mediu în care toți copiii se simt bune și este încurajată diversitatea în cultură, origine și limbaj. Acest lucru este văzut ca fiind esențial pentru comunitate și toleranță, ca frueheh--chägte- explicat.

Noul program de finanțare nu este, prin urmare, nu doar o subvenție financiară, ci un semn al unui efort cuprinzător pentru a se include mai multă educație. Gremel a subliniat că acest lucru poate fi atins doar de un personal educațional suficient, condiții de cadru bune și locuri suficiente.

În general, inițiativa Consiliului municipal de la Viena arată că calea către o educație incluzivă este urmată activ pentru toți copiii și merge mână în mână cu viziunea că educația timpurie a copilăriei este o bază pentru acceptarea diversității în societate.