Finansiel skandale til HTL Mödling: Skolehjem i akut fare!

Finansiel skandale til HTL Mödling: Skolehjem i akut fare!

Mödling, Österreich - Den 10. april 2025 fandt en afgørende rapporterings- og undersøgelsesdagstatut sted ved Wiener Neustadt Regional Court i konkursbehandlingen i foreningen for at fremme HTL Mödling (campusm). Foreningens forpligtelser udgør omkring 3 millioner euro, mens krav på omkring 850.000 euro hidtil er blevet anerkendt. Dette sætter spørgsmålstegn ved fremtiden for det studerendes hjem, da de igangværende driftsomkostninger kun kan finansieres uigennemsigtige med uddannelsesdirektoratet i Lower Østrig og Uddannelsesministeriet indtil skolens afslutning den 27. juni 2025.

De studerende skal nu bekymre sig om deres hjem på baggrund af den økonomiske katastrofe og den skandaløse fratræden af ​​direktør Hannes Sauerzopf i marts 2025. Skolen er i centrum for en løbende efterforskning, der inkluderer mistanken om, at midler mellem forskellige klubber blev "skubbet frem og tilbage" af den tidligere klubformand. Det statslige kriminelle politikontor i Nedre Østrig fortsætter med at gennemføre forhør for at afklare påstandene.

procedure og fremtid for det studerendes hjem

Konkursbehandlingen skrider frem, mens samtalerne om at søge efter en ny operatør for skoleåret 2025/26 allerede er i gang. Udsigten til særlige udgifter er imidlertid dystre, fordi der ikke er nogen økonomisk rækkevidde for dette. Af disse grunde var et planlagt nyt byggeprojekt i skolehjemmet, der skulle ledsage et berømt arkitekturfirma fra Wiener Neustadt. Den banebrydende var oprindeligt planlagt til foråret 2025.

Det faktum, at yderligere krav om foreninger, hvor den tiltalte ex-klubformand arbejdede, ikke var særlig bekymrende. Dette kan også belaste institutionens økonomiske situation og øge usikkerheden for de studerende. Konkursbehandlingen og efterforskningen for at afklare den økonomiske skandale pågår. 5min.at rapporterer, at ...

Finansiering af uddannelsessystemet generelt

Situationen ved HTL Mödling henviser til større udfordringer i uddannelsessystemet som helhed. For at illustrere finansieringen af ​​skoler og børneuddannelsesomkostninger fordeles ansvaret tydeligt: ​​finansieringen udføres ofte af kommuner og lande med hensyn til ejendom og personaleomkostninger. I henhold til eurydice er skolen et samarbejde mellem lande og erhvervsliv, hvorved offentligheden er fri. For 2024 er der planlagt 93,7 milliarder euro til skoler, hvor størstedelen af ​​finansieringen kommer fra landene.

Dette økonomiske problem fortsætter i mange uddannelsesinstitutioner, især på skoler i gratis sponsorering, som er afhængige af regeringsfinansiering for at opretholde deres forretning. I denne komplekse situation er det af central betydning, at uddannelsesmæssige tilbud sikres ved tilstrækkelig finansiering for ikke at bringe de studerende og uddannelseskvaliteten i fare.