Digitalna kompetenca za otroke: nova aplikacija iz dunajskega mladinskega Rdečega križa!

Digitalna kompetenca za otroke: nova aplikacija iz dunajskega mladinskega Rdečega križa!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - V času, ko so digitalni mediji vseprisotni, je spodbujanje medijske pismenosti ključno vlogo pri izobraževanju. Dunajski mladinski Rdeči križ je zdaj razvil aplikacijo za podporo študentom v tem pomembnem učnem procesu. "V svetu, v katerem digitalni mediji oblikujejo naše vsakdanje življenje, je spodbujanje medijske pismenosti osrednja naloga izobraževanja," je dejal Daniel Kaspar, vodja dunajskega mladinskega Rdečega križa. Poudarja, da je bistvenega pomena, da se kritično sprašujejo z informacijami in se odgovorno spopadajo z digitalno vsebino, zlasti v časih ponarejenih novic in dezinformacij. Aplikacija učiteljem omogoča, da ustvarijo praktične priložnosti za učenje, ki jih je mogoče uporabiti neposredno v šolskih lekcijah.

z novo aplikacijo za medijsko pismenost

Aplikacija, ki je zdaj na voljo v vseh trgovinah z aplikacijami, študentom omogoča, da ustvarijo lastne prispevke in jih naložijo v sistem upravljanja vsebin, potem ko jih učitelj preveri v smislu vsebine. To ustvarja informacijski forum, ki so ga študentje zasnovali za študente. To ne samo spodbuja ustvarjalni razvoj, ampak tudi kritično preučevanje informacij. V skladu s poročilom Democracy Center.org , medijske kompetence so odločne za delo na spletu. Študenti se morajo naučiti prepoznati in razvrstiti vire, da se lahko spopadejo s ponujeno vsebino.

Uporaba digitalnih medijev je vsakdanji del njihovega življenja, zlasti za mlajše. Statistični podatki kažejo, da 50 % od 6 do 13 let in 94 % od 12 do 19 let že ima pametni telefon. Ti trendi ponazarjajo nujno potrebo po posebej zasidranju medijske pismenosti v razredu. Šolski predmet "Digital Basic Education" je bil torej že vključen v učni načrt srednje stopnje I v letu 2018/19, da bi bolje pripravil učence na izzive digitalnega sveta.

Details
OrtLaimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich
Quellen

Kommentare (0)