Compétence numérique pour les enfants: nouvelle application de la Croix-Rouge des jeunes de Vienne!

Compétence numérique pour les enfants: nouvelle application de la Croix-Rouge des jeunes de Vienne!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - À une époque où les médias numériques sont omniprésents, la promotion de l'alphabétisation des médias joue un rôle crucial dans l'éducation. La Croix-Rouge des jeunes de Vienne a maintenant développé une application pour soutenir les étudiants dans cet important processus d'apprentissage. "Dans un monde dans lequel les médias numériques façonnent notre vie quotidienne, la promotion de l'alphabétisation des médias est une tâche centrale de l'éducation", a déclaré Daniel Kaspar, chef de la Croix-Rouge des jeunes de Vienne. Il souligne qu'il est essentiel de remettre en question de manière critique les informations et de traiter de manière responsable le contenu numérique, en particulier en période de fausses nouvelles et de désinformation. L'application permet aux enseignants de créer des opportunités d'apprentissage pratiques qui peuvent être utilisées directement dans les cours d'école.

avec la nouvelle application pour la littératie des médias

L'application, qui est maintenant disponible dans tous les magasins d'applications, permet aux étudiants de créer leurs propres contributions et de les télécharger sur un système de gestion de contenu après qu'un enseignant les ait vérifiés en termes de contenu. Cela crée un forum d'information conçu par les étudiants pour les étudiants. Cela promeut non seulement le développement créatif, mais aussi l'examen critique de l'information. Selon un rapport de Democracy Center.org , les compétences médiatiques sont cruciales afin de pouvoir agir de manière responsable dans le jungle dense d'informations en ligne. Les étudiants doivent apprendre à reconnaître et à classer les sources afin de pouvoir traiter le contenu offert.

L'utilisation des médias numériques est une partie quotidienne de leur vie, en particulier pour les plus jeunes. Les statistiques montrent que 50% des 6 à 13 ans et 94% des 12 à 19 ans ont déjà un smartphone. Ces tendances illustrent le besoin urgent d'ancrer spécifiquement l'alphabétisation des médias en classe. La matière scolaire «l'éducation de base numérique» était donc déjà intégrée dans le programme du niveau secondaire I en 2018/19 afin de mieux préparer les étudiants aux défis du monde numérique.