Koulutus on jokaisen lapsen oikeus: kehotus toimia ihmisoikeuksien maailmanpäivänä!
Koulutus on jokaisen lapsen oikeus: kehotus toimia ihmisoikeuksien maailmanpäivänä!
Vishakhapatnam, Indien - 10. joulukuuta ihmisoikeuksien maailmanpäivää vietetään, ja on ratkaiseva hetki kiinnittää huomiota oikeuteen koulutukseen. Kansainvälisestä huomiosta huolimatta 251 miljoonaa lasta ympäri maailmaa ei ole koulunkäyntiä ja 650 miljoonaa jättää koulutuksensa ilman tutkintoa. Nämä huolestuttavat numerot julkaistiin UNESCO World Education -raportissa. Itävallan kehitysjärjestön nuorten toimitusjohtaja Reinhard Heierer selitti, että etenkin globaalin eteläosassa monilla lapsilla ei ole pääsyä peruskoulutukseen. "Koulutus on ihmisoikeus ja jokaisella lapsella on oikeus koulutukseen!" Korosti Heierereriä ja vaatii sekä tukea että lahjoituksia kouluprojektien toteuttamiseen hätäalueilla antaakseen heikommassa asemassa olevat lapsille mahdollisuuden parempaan elämään, kuten
Heiererer, joka vieraili äskettäin Intiassa koulutusprojekteissa, puhui erilaisista ohjelmista, jotka vaihtelevat lasten iltapäiväoppitunneista köyhillä alueilla ammatillisiin koulutuskeskuksiin. Monet näistä lapsista ovat peräisin perheiltä, joiden vanhempien on työskenneltävä valtavan paineen alaisena, jotta loppua saavutetaan taloudellisesti. "Mahdollisuus oppia lukemaan, kirjoittamaan ja aritmeettisesti antaa lapsille paremman elämän mahdollisuuden", sanoi Heierer viitaten aloitteisiin, kuten "rantakukka", jotka tarjoavat lapsia sosiaalisesti heikommassa asemassa olevista perheistä tarvittavaan valmisteluun kouluvierailuun, josta on hyötynyt yli 1000 lasta viimeisen 20 vuoden aikana.
Se, mitä nuoret usein tapaavat koulussa, on stressi ja painostus suorittaa. Kyselyn mukaan 68 prosenttia 14–21-vuotiaista koki nämä negatiiviset näkökohdat jokapäiväisessä kouluelämässä, vaikka 57 prosenttia uskoi oppineensa hyödyllistä tietoa. Tämä sekoitettu levy paljastaa haasteet, joiden kanssa opiskelijat kohtaavat. Samoin suuri osa opiskelijoista ei tunnu kykenevän aktiivisesti osallistumaan koulunsa suunnitteluun, mikä osoittaa suuria puutteita koulutusjärjestelmässä. Tämän osoitettiin bpb , jonka pitäisi olla enemmän kuin vain oppimispaikkoja. koulutus avaimena köyhyyden voittamiseen
| Details | |
|---|---|
| Ort | Vishakhapatnam, Indien |
| Quellen | |
Kommentare (0)