Educație în Saxonia-Anhalt: Calificările școlare sunt sub media națională!

Educație în Saxonia-Anhalt: Calificările școlare sunt sub media națională!

Halle, Deutschland - Hall. O evaluare actuală a Oficiului Statistic de Stat arată că Saxonia-Anhalt are performanțe bune atunci când vine vorba de calificările școlare. De la data de reducere a recensământului din 15 mai 2022, 91,8 % din cele aproximativ 1,8 milioane de persoane cu vârsta de 15 ani și peste au avut un certificat de școală generală de plecare în Saxony-Anhalt. Acest număr este semnificativ sub media la nivel național de 93,1 %. Doar 4,9 % din Saxonia-Anhalt nu aveau un certificat de plecare a școlii, ceea ce corespunde 90.210 persoane. Astfel, statul federal se află pe locul 6 în comparație cu alte state federale din Germania, în ceea ce privește proporția de persoane fără certificat de plecare a școlii.

Un aspect interesant al datelor este nivelul de educație al populației mai în vârstă. 582.840 de persoane, adică 31,8 %, și -au obținut cea mai înaltă calificare școlară la o școală secundară politehnică a GDR. Aceasta este cea mai mare proporție din toată Germania, care se datorează circumstanțelor istorice care au influențat politica educațională și oferă în noile state federale.

Calificarea de intrare a colegiului tehnic și Abitur

Statisticile arată, de asemenea, că 24,0 % din populația din Saxonia-Anhalt au finalizat cariera școlii cu calificarea tehnică de intrare a colegiului sau cu Abitur. Aceasta este cea mai mică valoare dintre toate statele federale și mult sub media germană de 34,9 %. Cu toate acestea, situația dintre cei mai tineri-anhaleri saxonici până la 30 de ani este mai îmbucurătoare: iată proporția care a ajuns la Abitur sau la calificarea de intrare a colegiului tehnic, cu 40,8 %remarcabil.

Un alt detaliu care rezultă din sondaj este distribuirea calificărilor școlare între diferitele naționalități. 39,5 % din populație cu naționalitate străină a obținut colegiul tehnic sau liceul. În comparație, populația germană a fost de doar 23,3 %. Fiecare al treilea cetățean străin a rămas fără școală, în timp ce populația germană este de doar 3,8 % fără o diplomă.

afirmațiile cu privire la diferențele de gen în biografia de instruire sunt, de asemenea, dovedite de date. În timp ce populația germană nu are practic diferențe de gen în raport cu calificările școlare, rezultatele persoanelor cu naționalitate străină arată că femeile au mai mult succes: 44,2 % dintre femei ajung la calificarea de intrare a colegiului tehnic sau la Abitur, în timp ce valoarea pentru bărbați este de 35,0 %. Mai mult, mai mulți bărbați (31,9 %) nu au avut nicio concluzie în comparație cu femeile (26,6 %).

Aceste descoperiri structurate oferă o perspectivă cuprinzătoare asupra situației educaționale din Saxonia-Anhalt și ajută la sunetul deciziilor viitoare de politică educațională. Pentru mai multe informații și analize pe acest subiect, merită să aruncați o privire la datele detaliate ale h@llanzeiger .