Educação na Saxônia-Anhalt: As qualificações escolares estão abaixo da média nacional!
Educação na Saxônia-Anhalt: As qualificações escolares estão abaixo da média nacional!
Hall. Uma avaliação atual do escritório de estatística do estado mostra que a Saxônia-Anhalt tem um bom desempenho quando se trata de qualificações escolares. A partir da data de corte do censo em 15 de maio de 2022, 91,8 % dos aproximadamente 1,8 milhão de pessoas com 15 anos ou mais tinham um certificado de saída de uma escola geral na Saxônia-Anhalt. Esse número está significativamente abaixo da média nacional de 93,1 %. Apenas 4,9 % da Saxônia-Anhalt não possuía um certificado de saída da escola, que corresponde a 90.210 pessoas. O Estado Federal, portanto, está em 6º lugar em comparação com outros estados federais na Alemanha, em relação à proporção de pessoas sem o certificado de saída da escola.Um aspecto interessante dos dados é o nível de educação da população mais velha. 582.840 pessoas, ou seja, 31,8 %, alcançaram sua qualificação escolar mais alta em uma escola secundária politécnica da RDA. Essa é a maior proporção de toda a Alemanha, devido às circunstâncias históricas que influenciaram a política educacional e as ofertas nos novos estados federais.
Qualificação de entrada da faculdade técnica e Abitur
As estatísticas também mostram que 24,0 % da população na Saxônia-Anhalt concluiu a carreira escolar com a qualificação de entrada da faculdade técnica ou o Abitur. Esse é o menor valor entre todos os estados federais e muito abaixo da média alemã de 34,9 %. No entanto, a situação entre os jovens saxônicos-ANHALERS até 30 anos é mais gratificante: aqui está a proporção que atingiu o Abitur ou a qualificação de entrada da faculdade técnica, com notável 40,8 %.
Outro detalhe que emerge da pesquisa é a distribuição das qualificações escolares entre as diferentes nacionalidades. 39,5 % da população com nacionalidade estrangeira ganhou faculdade técnica ou ensino médio. Em comparação, a população alemã era de apenas 23,3 %. Cada terceiro cidadão estrangeiro permaneceu sem escola, enquanto a população alemã é de apenas 3,8 % sem um diploma.
As reivindicações sobre as diferenças de gênero na biografia de treinamento também são comprovadas pelos dados. Embora a população alemã praticamente não tenha diferenças de gênero em relação às qualificações escolares, os resultados de pessoas com nacionalidade estrangeira mostram que as mulheres são mais bem -sucedidas: 44,2 % das mulheres atingem a qualificação de entrada da faculdade técnica ou o Abitur, enquanto o valor para os homens é de 35,0 %. Além disso, significativamente mais homens (31,9 %) não tiveram conclusão em comparação com as mulheres (26,6 %).
Essas descobertas estruturadas oferecem uma visão abrangente da situação educacional na Saxônia-Anhalt e ajudam a soar futuras decisões de política educacional. Para obter mais informações e análises sobre este tópico, vale a pena dar uma olhada nos dados detalhados do h@llanzeiger .
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| Ort | Halle, Deutschland |
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