Bevegelse i klassen: Barn gir morsommere og konsentrasjon!

Bevegelse i klassen: Barn gir morsommere og konsentrasjon!

Dolomitenstadt, Österreich - 3. februar 2025 tok den ikke -profit skoleforeningen ganske enkelt fra Wiener Neustadt et betydelig skritt for å fremme bevegelse og helse på skoler. Med et innovativt program basert på den nyeste vitenskapelige kunnskapen, besøkte Elena Eidler de første klassene til MS Egger-Lienz og forklarte at "pauser i bevegelse i klasserommet øker evnen til å lære og konsentrere seg om alle fag". De 15 studentene: Inside ble det gitt instruksjoner hvordan de uavhengig kan designe små pauser i klassene sine som bevegelseskompiser, som ikke bare fremmer læring, men også sikrer en positiv læringsatmosfære. Læreren Kathrin Janzen berømmet initiativet, som ikke bare brakte barna nærmere praktiske øvelser som "flaggsignal" og "Forest Walk", men viste også hvordan bevegelse kan redusere stress og fremme konsentrasjon.

en virkelig suksess i klasserommet

Etter fire -timers trening var de unge kompisene så motiverte at de ønsket å prøve ut de nylente aktivitetene med klassekameratene. "Flaggsignalet var min absolutte favorittøvelse," sa Luca fra 1i entusiastisk. Vital4Body, Vital4Brain og Vital4Heart -programmene inkluderer nesten 500 øvelser som kan utføres i klasserommet uten materiale. Disse er ment å spesifikt fremme kondisjon, konsentrasjon og avslapning, for eksempel unipub.uni-Graz.at . Dette initiativet beriker ikke bare barnas hverdagslige skoleliv, men også deres fysiske form forbedres bærekraftig.

Engasjementet fra den enkeltstrong skoleforeningen illustrerer hvor viktig det er å integrere bevegelse i utdanning. Disse tiltakene har potensial til å avgjørende påvirke studentenes utdanningsvei: til en avgjørende innflytelse på innsiden og å forberede dem på en sunn fremtid, samtidig som de lekent oppdager bevegelsesglede. På denne måten gir bevegelseskompisene sin del til et aktivt og sunt skolemiljø, som er av enorm verdi for alle involverte.