Οι ανησυχητικές συνθήκες στα σχολεία της Βιέννης: Τερματίστε τους δασκάλους, η βία μεγαλώνει!

Οι ανησυχητικές συνθήκες στα σχολεία της Βιέννης: Τερματίστε τους δασκάλους, η βία μεγαλώνει!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Η βία στα σχολεία της Βιέννης φτάνει στις ανησυχητικές αναλογίες, ενώ οι υπεύθυνοι, συμπεριλαμβανομένου του διευθυντή επιστροφής και εκπαίδευσης του Δημοτικού Συμβούλου Εκπαίδευσης, είναι σε απώλεια για την κατάσταση. Στην τρέχουσα κατάσταση, οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται όλο και πιο συγκλονισμένοι και αναφορές για αύξηση της επιθετικής συμπεριφοράς, ακόμη και μεταξύ των εννέα ετών. Ο Διευθυντής του Διευθυντή και ο εκπρόσωπος της Maximilian Krauss ο εκπρόσωπος του Krauss της Βιέννης ήταν εξοργισμένη από την έλλειψη μέτρων για την πρόληψη της βίας και την ανεπαρκή υποστήριξη για τους εκπαιδευτικούς. Προς το παρόν έχετε μόνο έναν οδηγό 14 σελίδων που αντιμετωπίζει αμφιθυμίες στην αντιμετώπιση των μαθητών, αλλά δεν υπάρχουν σαφείς στρατηγικές εάν αυτές οι προσεγγίσεις δεν φρούτα. "Είναι αδιανόητο ότι όλο και περισσότεροι δάσκαλοι δημοτικού σχολείου αναγνωρίζουν την υπηρεσία τους", λέει ο Krauss, ο οποίος επισημαίνει τον επείγοντα χαρακτήρα της πρόληψης της βίας που πρέπει να αναπτυχθεί από εμπειρογνώμονες, καθώς και την ανάγκη να διατηρηθούν οι βίαιοι μαθητές μακριά από τα σχολεία, όπως το ots.at αναφέρθηκε.

Κακή κατάρτιση στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών

Εκτός από την ανησυχητική βία, υπάρχουν επίσης σοβαρά προβλήματα στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών. Η κατάρτιση για τους δασκάλους δεν ρυθμίστηκε μέχρι τον 18ο αιώνα και τα μαθήματα κρατήθηκαν συχνά από μη επιταχυνόμενους ανθρώπους. Μόλις το 1771 ιδρύθηκε το κανονικό σχολείο στη Βιέννη, η οποία θα έπρεπε να εκπαιδεύσει τους δασκάλους. Οι μεταρρυθμίσεις έχουν ξεκινήσει κατά τη διάρκεια των αιώνων, αλλά τα πρότυπα συχνά παρέμειναν ανεπαρκή. Παρά τη συνεχή εξέλιξη της κατάρτισης των εκπαιδευτικών, η οποία τελικά οδήγησε στη δημιουργία εκπαιδευτικών πανεπιστημίων, τα τρέχοντα γεγονότα δείχνουν ότι οι προσπάθειες που επενδύονται στην εκπαίδευση δεν επαρκούν για να κυριαρχήσουν οι προκλήσεις μπροστά από τις οποίες οι εκπαιδευτικοί στέκονται μπροστά από τα σχολεία της Βιεννέζικης, όπως και η λύση, οι οποίες είναι μέρος της λύσης. στα σχολεία.

Ο Krauss απαιτεί από τους γονείς να έχουν καθήκον και να προτείνουν ότι μόνο όσοι αντιμετωπίζουν τις εκπαιδευτικές τους υποχρεώσεις θα πρέπει να συνεχίσουν να δικαιούνται οικογενειακό επίδομα και όφελος παιδιών. Αυτό θα μπορούσε να είναι το κλειδί για μια βιώσιμη λύση στις αυξανόμενες συγκρούσεις στα σχολεία της Βιέννης και δείχνει μια ολοκληρωμένη άποψη των σημερινών προκλήσεων στο εκπαιδευτικό τοπίο. Η ανάπτυξη της κατάρτισης των εκπαιδευτικών και των χωρικών και θεσμικών συνθηκών πρέπει επειγόντως να συντονιστούν με τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών.