Austria õpilased nõuavad poliitikast rohkem tuge!

Austria õpilased nõuavad poliitikast rohkem tuge!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Austrias toimuv sotsiaalne arutelu õpingu ja töö ühilduvuse üle neelab kiirust! Austria Cartell Associationi (ÖCV) president Philipp Stadler-Simger rõhutab kirglikus üleskutses, et poliitilise tegevuskava õpilaste vajadusi ei tohi enam eirata. Moto all "Uuring ja töö? - Noh ja kas!" Kui ta nõuab, et poliitika peaks tungivalt võtma meetmeid õpilaste leevendamiseks. Praegu töötab lisaks 69 protsenti õpilastest lisaks õppimisele, et saada kas töökogemusi või rahastada õppetasusid, kuid paljud reeglid ja määrused muudavad selle tasakaalustamise toimingu tunduvalt keerukamaks. Kohaldatavad eeskirjad, näiteks õppetasud ja sallivuse semester, ei võta arvesse töö- või vabatahtliku tööst tulenevaid nõudeid.

Nende väljakutsetega toimetulemiseks on ÖCV algatanud rahvahääletuse, mis hõlmab nelja keskset nõudlust: mitmete sallivuse semestrite tutvustamine spetsialistidele ja vabatahtlikele, perekonnatoetuse lõdvestuspiirangu kohandamine, vähendatud maksustasemega töötavatele tudengitele ning paindlike kursuste pakkumine voogesituse ja alternatiivse seminari kaudu. "Poliitikud saavad kohe võtta meetmeid väikese terve mõistusega, mis leevendab Austria õpilasi," ütleb Stadler Simger. Nende väidete olulisust toetavad ka Bundestagi dokumentatsiooni faktid, mis valgustab õpilaste rahalisi raskusi ja näitab, kui oluline on määruste kohandamine noorte rahalise koormuse vähendamine.

Nõutavad olulised meetmed

Praeguste väljakutsete täitmiseks ja õpilastele piisava toetuse tagamiseks on vaja viivitamatuid poliitilisi meetmeid. See kinnitab paljude ülikoolilõpetajate esitatud probleemi, kes on ülemäärase rahalise koormuse ja riigi ebapiisava toetuse tõttu peaaegu kohustuslikud õppimise, töö- ja isiklike kohustuste vahel žongleerida. Teavet ja üksikasju leiate muu hulgas Bundestagi hiljuti avaldatud dokumendis, mis rõhutab teema kiireloomulisust. Selle allika kohaselt on kaasaegse haridusmaastiku nõuete täitmiseks vajalikud struktureeritud muudatused ja võimaldada õpilastel edukat õppida, ilma et nad rahalist survet avaldaksid.

Lisateavet leiate aruandest Ots , ja ka n-i analüüsi. "https://www.bundestag.de/resource/blob/9432963e7e7e7e7e7e7e7e7e7a7a7a8837/a-drs_20-18-106c.pdf"> bundesagen .