Nye lærere for Tyrol: 22 nyutdannede feirer sin mastergrad!

Nye lærere for Tyrol: 22 nyutdannede feirer sin mastergrad!

Pädagogische Hochschule Tirol, 6020 Innsbruck, Österreich - I hjertet av Tyrol, lyste en ny generasjon lærere 2. januar 2025. I en festlig handling i Tyrol University of Education ble 22 nyutdannede seremonisk uteksaminert fra mastergraden i mastergraden i grunnskoleopplæring. Arrangementet, som ble åpnet av rektor Regine Mathies, tjente ikke bare til å oppgradere, men understreket også viktigheten av kunstig intelligens (AI) innen utdanningsfeltet, slik utdanningsforskeren Michael Schratz understreket. "Vi er veldig stolte av våre nyutdannede: Inside som har mottatt sin utdanningsmester i dag," sa Vice -rektor Gregor Örley, og oppfordret henne til å takle sin nye rolle i samfunnet.

Future of Teaching

Nesten alle nyutdannede har allerede funnet en jobb på skoler i Tyrol, noe som understreker relevansen og presset på deres engasjement i utdanning. I tillegg til den primære pedagogen: Inside ble 27 unge lærere også hedret 14. oktober 2022. Seremonielle seremonier rammer musikk og rosende taler bekreftet den sentrale rollen til læreryrket: "Utdanning i et kunnskapssamfunn er en konditio sin qua non," sa rektor matematier. Vice -rector Margit Raich la vekt på de verdifulle opplevelsene som nyutdannede har fått: og ønsket dem enhver suksess med å realisere sine profesjonelle drømmer.

Universitetet har skapt et sterkt bilde der nyutdannede kalles "Arkitekt: Inside A Punciting Society". Dette mandatet gjelder ikke bare klasser, men også for alle livskontekster. Lærere blir nå sett på som nøkkelaktører i omveltningen av digital utdanning, som kandidaten Verena Maria Steiner fra Lienz symbolsk understreker. Alle som har uteksaminert seg fra terskelen er en viktig ny epoke i utdanning og på jobb.

Disse fremragende nyutdannede: Med sin kunnskap og ferdigheter vil fremtiden for undervisning og utdanning i Tyrol aktivt bidra til å forme, noe som er av stor betydning for samfunnet, fordi godt trente lærere er ryggraden i en ansvarlig utdanning. Så banen er asfaltert for nyskapende og fremtidig -orientert pedagogikk.