Föräldrar och elever: Hinder anti-DEI-aktiviteter på DOD-skolor
Föräldrar och elever: Hinder anti-DEI-aktiviteter på DOD-skolor
Aktuella riktlinjer för Pentagon har direkta effekter på eleverna vid skolorna för försvarsministeriet över hela världen och är bekymrade över elever och föräldrar att de är missgynnade genom att delta i dessa skolor. Många förändringar är resultatet av president Donald Trumps verkställande ordning, som förbjuder program eller initiativ i samband med mångfald, jämlikhet och inkludering (DEI). Dessutom påverkar Pentagons politik, som ger en frysning för kreditkorten för civila anställdas och den civila arbetskraften, familjer till försvarsministeriet.
Påverkan på studentidrottare och läroplaner
De senaste åtgärderna från Pentagon under försvarsminister Pete Hegseth påverkade kort resan för skolidrottare till tävlingar i Europa. Tillgången till minst en AP -kurs påverkas också, eftersom föräldrar och studenter rapporterar att vissa undervisningsinnehåll inte längre erbjuds om ämnen som kön och sexualitet. Detta gäller också skolklubbar och valet av böcker i skolbiblioteken.
feedback från föräldrar och studenter
Ett civilt ministerium för försvarsministeriet i Tyskland, vars barn är en student på 10: e klass, uttryckte: "Dessa barn vid skolorna i [Department of Defense Education Activity] bär huvudbördan för besluten från denna administration." Han märkte också att skolor i USA påverkades mindre av vissa politiska förändringar i administrationen, medan Dodea -skolor är föremål för direkta specifikationer. "Ett dekret utfärdas här och måste följas. Det är inte en fråga i staten - det kommer direkt från ett auktoriserat organ ovanför skolan. Detta är oroande."
organiserade protester och ditt meddelande
De negativa sensationerna om dessa riktlinjer ledde till organiserade protester vid mer än ett dussin dodea -skolor över hela världen. "Vi stod för varje röst som tystades. För varje berättelse som utplånades. För varje student som sades att han inte var en del av det," var ett meddelande på en offentlig Instagram -sida för att dokumentera protesterna. "Vi har tagit på gatorna eftersom våra skolor bör vara platser för lärande och inte censur."
Uteslutning av AP -kurser
Studenter och föräldrar tror att förändringarna i deras skolor nackdelar elever jämfört med sina kamrater i USA. Flera föräldrar och studenter rapporterade CNN att AP -kursen inte längre erbjuds på DODEA -skolor. En dodea -student sa: "Jag såg fram emot att bevisa AP -psykologi, och det är en besvikelse att jag inte kan ta den kurs som jag ville ha." Hon uttryckte frustration över de ojämlika utbildningsmöjligheterna: "Vi har redan färre möjligheter än skolor i Amerika, och nu är vårt erbjudande ytterligare begränsat."
officiella uttalanden och framtidsplaner
Will Griffin, en talesman för DODEA, betonade: "Fokus ligger på allt vi gör på Dodea, och vi kommer att fortsätta att upprätthålla en inlärningsmiljö där alla elever lär sig, växer och förbereder oss för framgång i studier och arbete." Dessutom informerade Griffin att Dodea fortsatte planeringen av AP-psykologi för skolåret 2025-2026 med College Board.
Oro över elevernas framtid
Studenter uttrycker sina åsikter
Under de nya riktlinjerna ökade antalet studenter, som deltog i protesterna i DODEA -skolor över hela världen. En student beskrev hur åtgärder som genomfördes i februari ledde till händelser som Black History Month avbröts och klubbarna upplöstes. "Det handlar inte om politik. Det handlar om att skydda varje students rättigheter oavsett hans identitet," sade en annan student som protesterade i Sydkorea.
Implikationer för lärare och elever
Enligt eleverna har de politiska förändringarna också påverkat lärarnas förmåga att kommunicera med eleverna. Det rapporterades att lärare fick i uppdrag att ta itu med transpersoner med namn och pronomen som tilldelades dem vid födseln istället för deras valda namn eller pronomen. "Transkönsstudenter på min skola måste tas upp enligt deras födelse namn, vilket är alarmerande på grund av de höga självmordsnivåerna bland ungdomar", rapporterade en universitetsinträde.
Slutsats
De utmaningar som eleverna och deras familjer är på dodea -skolor väcker allvarliga frågor om utbildningens kvalitet och tar hänsyn till behoven hos en mångfaldig studentorganisation. Det återstår att se hur de ansvariga organen kommer att reagera på elevernas och föräldrarnas oro och krav.
Kommentare (0)