Foreldre og elever: Hinder anti-Dei-aktiviteter ved DoD-skoler
Foreldre og elever: Hinder anti-Dei-aktiviteter ved DoD-skoler
Gjeldende retningslinjer for Pentagon har direkte effekter på elevene ved skolene i forsvarsdepartementet over hele verden og er opptatt av elever og foreldre om at de er vanskeligstilte ved å gå på disse skolene. Mange endringer skyldes president Donald Trumps utøvende ordre, som forbyr programmer eller initiativer i forbindelse med mangfold, likhet og inkludering (DEI). I tillegg påvirker også Pentagon -retningslinjene, som gir en frysing for kredittkortene til sivile ansatte og den sivile arbeidsstyrken, familier i forsvarsdepartementet.
innflytelse på studentidrettsutøvere og læreplaner
De siste tiltakene fra Pentagon under forsvarsminister Pete Hegseth påvirket kort turen til skoleidrettsutøvere til konkurranser i Europa. Tilgjengeligheten på minst ett AP -kurs påvirkes også, siden foreldre og studenter rapporterer at visse undervisningsinnhold ikke lenger tilbys om temaer som kjønn og seksualitet. Dette gjelder også skoleklubber og utvalg av bøker i skolebibliotekene.
Tilbakemelding fra foreldre og studenter
Et sivilt departement for forsvarsdepartementet i Tyskland, hvis barn er en student i 10. klasse, uttrykte: "Disse barna ved skolene i [Department of Defense Education Activity] bærer hovedbyrden for beslutningene fra denne administrasjonen." Han la også merke til at skoler i USA var mindre påvirket av noen politiske endringer i administrasjonen, mens DODEA -skoler er underlagt direkte spesifikasjoner. "Et dekret utstedes her og må følges. Det er ikke et spørsmål i staten - det kommer direkte fra et autorisert organ over skolen. Dette er bekymringsfullt."
organiserte protester og budskapet ditt
De negative sensasjonene rundt disse retningslinjene førte til organiserte protester på mer enn et dusin Dodea -skoler over hele verden. "Vi sto for hver stemme som ble tauset. For hver historie som ble utslettet. For hver student som ble sagt at han ikke var en del av det," var en melding på en offentlig Instagram -side for å dokumentere protestene. "Vi har tatt til gatene fordi skolene våre skal være læringssteder og ikke sensur."
Ekskludering av AP -kurs
Studenter og foreldre mener at endringene i skolene deres ulempe elever sammenlignet med sine jevnaldrende i USA. Flere foreldre og studenter rapporterte CNN at AP -kurset ikke lenger tilbys på DODEA -skoler. En Dodea -student sa: "Jeg gledet meg til å bevise AP -psykologi, og det er skuffende at jeg ikke kan ta det kurset jeg ønsket." Hun uttrykte frustrasjon over de ulik utdanningsmulighetene: "Vi har allerede færre muligheter enn skoler i Amerika, og nå er tilbudet vårt ytterligere begrenset."
Offisielle uttalelser og fremtidige planer
Will Griffin, en talsperson for Dodea, la vekt på: "Fokuset er på alt vi gjør på Dodea, og vi vil fortsette å opprettholde et læringsmiljø der alle studenter lærer, vokser og forbereder oss på suksess i studier og arbeid." I tillegg informerte Griffin at Dodea fortsatte planleggingen av AP-psykologi for skoleåret 2025-2026 med College Board.
bekymring for studentenes fremtid
Studenter uttrykker sine meninger
I løpet av de nye retningslinjene økte antallet studenter, som deltok i protestene i Dodea -skoler over hele verden. En student beskrev hvordan tiltak som ble iverksatt i februar førte til hendelser som Black History Month kansellert og klubber ble oppløst. "Det handler ikke om politikk. Det handler om å beskytte enhver students rettigheter uavhengig av identitet," sa en annen student som protesterte i Sør -Korea.
Implikasjoner for lærere og elever
I følge studentene har de politiske endringene også påvirket lærernes evne til å kommunisere med studentene. Det ble rapportert at lærere ble instruert om å adressere transpersoner med navn og pronomen som ble tildelt dem ved fødselen i stedet for deres valgte navn eller pronomen. "Transpersoner på skolen min må tas opp i henhold til fødselsnavnet deres, noe som er alarmerende på grunn av de høye selvmordsratene blant unge mennesker," rapporterte en universitetsinngangskvalifikasjon.
Konklusjon
Utfordringene studentene og deres familier er på DODEA -skoler reiser alvorlige spørsmål om kvaliteten på utdanning og tar hensyn til behovene til et mangfoldig studentorgan. Det gjenstår å se hvordan de ansvarlige organene vil reagere på bekymringene og kravene fra studentene og foreldrene.
Kommentare (0)