Ouders en leerlingen: hinderen anti-dei-activiteiten op DOD-scholen

Ouders en leerlingen: hinderen anti-dei-activiteiten op DOD-scholen

Huidige richtlijnen van het Pentagon hebben directe effecten op de studenten van de scholen van het ministerie van Defensie wereldwijd en houden zich bezig met studenten en ouders dat ze benadeeld zijn door deze scholen te bezoeken. Veel veranderingen zijn het gevolg van het uitvoerende bevel van president Donald Trump, dat programma's of initiatieven verbiedt in verband met diversiteit, gelijkheid en inclusie (DEI). Bovendien beïnvloeden het beleid van het Pentagon, dat een bevriezing van de creditcards van civiele werknemers en het burgerlijk personeelsbestand ook van invloed is op gezinnen van het ministerie van Defensie.

invloed op studentenatleten en curricula

De laatste maatregelen van het Pentagon onder minister van Defensie Pete Hegseth hadden kort invloed op de reis van schoolatleten op wedstrijden in Europa. De beschikbaarheid van ten minste één AP -cursus wordt ook beïnvloed, omdat ouders en studenten melden dat bepaalde onderwijsinhoud niet langer wordt aangeboden over onderwerpen als geslacht en seksualiteit. Dit geldt ook voor schoolclubs en de selectie van boeken in de schoolbibliotheken.

Feedback van ouders en studenten

Een burgerlijk ministerie van het ministerie van Defensie in Duitsland, wiens kind een student uit de 10e klas is, zei: "Deze kinderen op de scholen van de [Department of Defense Education Activity] dragen de belangrijkste last van de beslissingen van deze administratie." Hij merkte ook op dat scholen in de Verenigde Staten minder werden getroffen door enkele politieke veranderingen in de administratie, terwijl DODEA -scholen onderworpen zijn aan directe specificaties. "Hier wordt een besluit gegeven en moet worden gevolgd. Het is geen kwestie in de staat - het komt rechtstreeks van een geautoriseerd orgaan boven de school. Dit is zorgwekkend."

georganiseerde protesten en uw bericht

De negatieve sensaties over deze richtlijnen hebben geleid tot georganiseerde protesten op meer dan een dozijn Dodea -scholen wereldwijd. "We stonden voor elke stem die tot zwijgen werd gebracht. Voor elk verhaal dat werd weggevaagd. Voor elke student die werd gezegd dat hij er geen deel van uitmaakte", was een bericht op een openbare Instagram -pagina voor het documenteren van de protesten. "We zijn de straat op gegaan omdat onze scholen leren en geen censuur moeten zijn."

uitsluiting van AP -cursussen

Studenten en ouders geloven dat de veranderingen in hun scholen studenten nadeel van hun leeftijdsgenoten in de Verenigde Staten. Verschillende ouders en studenten meldden CNN dat de AP -cursus niet langer wordt aangeboden op DODEA -scholen. Een Dodea -student zei: "Ik keek ernaar uit om AP -psychologie te bewijzen, en het is teleurstellend dat ik de cursus die ik wilde niet kan volgen." Ze uitte frustratie over de ongelijke educatieve kansen: "We hebben al minder kansen dan scholen in Amerika, en nu is ons aanbod verder beperkt."

officiële verklaringen en toekomstplannen

Will Griffin, een woordvoerder van Dodea, benadrukte: "De focus ligt op alles wat we bij DODEA doen, en we zullen een leeromgeving blijven behouden waarin alle studenten leren, groeien en zich voorbereiden op succes in studie en werk." Bovendien liet Griffin weten dat Dodea de planning van AP-psychologie voortzette voor het schooljaar 2025-2026 met College Board.

bezorgdheid over de toekomst van de studenten

Studenten geven hun mening uit

In de loop van de nieuwe richtlijnen nam het aantal studenten, dat deelnam aan de protesten in Dodea -scholen wereldwijd, toegenomen. Een student beschreef hoe maatregelen die in februari werden geïmplementeerd, leidden tot evenementen zoals Black History Month geannuleerd en clubs werden ontbonden. "Het gaat niet om politiek. Het gaat om het beschermen van de rechten van elke student, ongeacht zijn identiteit", zei een andere student die protesteerde in Zuid -Korea.

Implicaties voor leraren en studenten

Volgens de studenten hebben de politieke veranderingen ook invloed gehad op het vermogen van leraren om met de studenten te communiceren. Er werd gemeld dat leraren werden geïnstrueerd om transgender studenten aan te spreken met de namen en voornaamwoorden die aan hen waren toegewezen bij de geboorte in plaats van hun gekozen namen of voornaamwoorden. "Transgenderstudenten op mijn school moeten worden aangepakt volgens hun geboortenaam, wat alarmerend is vanwege de hoge zelfmoordcijfers bij jongeren," meldde een universitaire toegangskwalificatie.

conclusie

De uitdagingen die de studenten en hun families op Dodea -scholen zijn, roepen serieuze vragen op over de kwaliteit van het onderwijs en houden rekening met de behoeften van een divers studentenlichaam. Het valt nog te bezien hoe de verantwoordelijke lichamen zullen reageren op de zorgen en eisen van de studenten en ouders.

Kommentare (0)