Genitori e alunni: ostacola le attività anti-dei nelle scuole DoD
Genitori e alunni: ostacola le attività anti-dei nelle scuole DoD
Le attuali linee guida del Pentagono hanno effetti diretti sugli studenti delle scuole del Ministero della Difesa in tutto il mondo e si occupano di studenti e genitori che sono svantaggiati frequentando queste scuole. Molti cambiamenti derivano dall'ordine esecutivo del presidente Donald Trump, che proibisce programmi o iniziative in relazione alla diversità, all'uguaglianza e all'inclusione (DEI). Inoltre, le politiche del Pentagono, che forniscono un congelamento per le carte di credito dei dipendenti civili e della forza lavoro civile, colpiscono anche le famiglie del Ministero della Difesa.
Influenza sugli atleti e sui curricula degli studenti
Le ultime misure del Pentagono sotto il ministro della Difesa Pete Hegseth hanno influenzato brevemente il viaggio degli atleti della scuola verso le competizioni in Europa. La disponibilità di almeno un corso AP è influenzata, poiché i genitori e gli studenti riferiscono che alcuni contenuti di insegnamento non sono più offerti su argomenti come il genere e la sessualità. Questo vale anche per i club scolastici e la selezione di libri nelle biblioteche della scuola.
Feedback da genitori e studenti
Un ministero civile del Ministero della Difesa in Germania, il cui figlio è uno studente di 10 ° grado, ha espresso: "Questi bambini nelle scuole dell'attività [Dipartimento della Difesa] hanno l'onere principale delle decisioni di questa amministrazione". Ha anche notato che le scuole negli Stati Uniti erano meno colpite da alcuni cambiamenti politici nell'amministrazione, mentre le scuole di Dodea sono soggette a specifiche dirette. "Qui viene emesso un decreto e deve essere seguito. Non è una questione nello stato - proviene direttamente da un organo autorizzato sopra la scuola. Questo è preoccupante."
proteste organizzate e il tuo messaggio
Le sensazioni negative su queste linee guida hanno portato a proteste organizzate in più di una dozzina di scuole di Dodea in tutto il mondo. "Abbiamo resistito a ogni voce che è stata messa a tacere. Per ogni storia che è stata spazzata via. Per ogni studente che è stato detto che non ne faceva parte", era un messaggio su una pagina di Instagram pubblica per documentare le proteste. "Abbiamo preso le strade perché le nostre scuole dovrebbero essere luoghi di apprendimento e non censura".
Esclusione dei corsi AP
studenti e genitori credono che i cambiamenti nelle loro scuole svantaggiano gli studenti rispetto ai loro coetanei negli Stati Uniti. Diversi genitori e studenti hanno riferito alla CNN che il corso AP non è più offerto nelle scuole di Dodea. Uno studente di Dodea ha dichiarato: "Non vedevo l'ora di provare psicologia AP ed è deludente che non posso seguire il corso che volevo". Ha espresso frustrazione per le ineguali opportunità educative: "Abbiamo già meno opportunità rispetto alle scuole in America, e ora la nostra offerta è ulteriormente limitata".
dichiarazioni ufficiali e piani futuri
Will Griffin, un portavoce di Dodea, ha sottolineato: "L'attenzione è focalizzata su tutto ciò che facciamo a Dodea e continueremo a mantenere un ambiente di apprendimento in cui tutti gli studenti imparano, crescono e preparamo il successo nello studio e nel lavoro". Inoltre, Griffin ha informato che Dodea ha continuato la pianificazione della psicologia AP per l'anno scolastico 2025-2026 con il college Board.
preoccupazione per il futuro degli studenti
Gli studenti esprimono le loro opinioni
Nel corso delle nuove linee guida, il numero di studenti, che hanno partecipato alle proteste nelle scuole di Dodea in tutto il mondo, è aumentato. Uno studente ha descritto come le misure implementate a febbraio hanno portato a eventi come il Black History Month cancellato e i club sono stati sciolti. "Non si tratta di politica. Si tratta di proteggere i diritti di ogni studente indipendentemente dalla sua identità", ha detto un altro studente che ha protestato in Corea del Sud.
Implicazioni per insegnanti e studenti
Secondo gli studenti, i cambiamenti politici hanno anche influenzato la capacità degli insegnanti di comunicare con gli studenti. È stato riferito che agli insegnanti è stato chiesto di rivolgersi agli studenti transgender con nomi e pronomi che sono stati loro assegnati alla nascita invece dei nomi o pronomi scelti. "Gli studenti transgender della mia scuola devono essere affrontati in base al loro nome di nascita, il che è allarmante a causa degli alti tassi di suicidio tra i giovani", ha riferito una qualifica di ingresso universitaria.
Conclusione
Le sfide che gli studenti e le loro famiglie sono nelle scuole di Dodea stanno sollevando serie domande sulla qualità dell'istruzione e tengono conto delle esigenze di un corpo studentesco diversificato. Resta da vedere come gli enti responsabili reagiranno alle preoccupazioni e alle richieste degli studenti e dei genitori.
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