Parents et élèves: entraver les activités anti-DEI dans les écoles du DoD
Parents et élèves: entraver les activités anti-DEI dans les écoles du DoD
Les directives actuelles du Pentagone ont des effets directs sur les élèves des écoles du ministère de la Défense dans le monde et se préoccupent des élèves et des parents qu'ils sont désavantagés en fréquentant ces écoles. De nombreux changements résultent du décret exécutif du président Donald Trump, qui interdit les programmes ou les initiatives dans le cadre de la diversité, de l'égalité et de l'inclusion (DEI). En outre, les politiques du Pentagone, qui fournissent un gel pour les cartes de crédit des employés civils et de la main-d'œuvre civile, affectent également les familles du ministère de la Défense.
Influence sur les étudiants athlètes et programmes
Les dernières mesures du Pentagone du ministre de la Défense, Pete Hegseth, ont brièvement affecté le voyage des athlètes scolaires vers des compétitions en Europe. La disponibilité d'au moins un cours AP est également affectée, car les parents et les étudiants signalent que certains contenus pédagogiques ne sont plus offerts sur des sujets tels que le sexe et la sexualité. Cela s'applique également aux clubs scolaires et à la sélection de livres dans les bibliothèques scolaires.
Commentaires des parents et des élèves
Un ministère civil du ministère de la Défense en Allemagne, dont l'enfant est un élève de 10e année, a exprimé: "Ces enfants dans les écoles de l'activité d'éducation du ministère de la Défense] portent le principal fardeau des décisions de cette administration." Il a également remarqué que les écoles aux États-Unis étaient moins affectées par certains changements politiques dans l'administration, tandis que les écoles DoDea sont soumises à des spécifications directes. "Un décret est délivré ici et doit être suivi. Ce n'est pas une question dans l'État - il vient directement d'un corps autorisé au-dessus de l'école. C'est inquiétant."
Organize protestations et votre message
Les sensations négatives concernant ces directives ont conduit à des manifestations organisées dans plus d'une douzaine d'écoles DoDEA dans le monde. "Nous avons défendu chaque voix qui a été réduite au silence. Pour chaque histoire qui a été anéantie. Pour chaque étudiant qui a été dit qu'il n'en faisait pas partie", était un message sur une page Instagram publique pour documenter les manifestations. "Nous sommes descendus dans la rue parce que nos écoles devraient être des lieux d'apprentissage et non de censure."
Exclusion des cours AP
Les élèves et les parents croient que les changements dans leurs écoles désavantagent les élèves par rapport à leurs pairs aux États-Unis. Plusieurs parents et élèves ont signalé CNN que le cours AP n'était plus offert dans les écoles DODEA. Un étudiant de DODEA a déclaré: "J'avais hâte de prouver la psychologie de l'AP, et il est décevant que je ne puisse pas suivre le cours que je voulais." Elle a exprimé sa frustration quant aux opportunités éducatives inégales: "Nous avons déjà moins d'opportunités que les écoles en Amérique, et maintenant notre offre est encore limitée."
Énoncés officiels et plans futurs
Will Griffin, un porte-parole de DoDea, a souligné: "L'accent est mis sur tout ce que nous faisons chez DoDea, et nous continuerons à maintenir un environnement d'apprentissage dans lequel tous les élèves apprennent, grandissent et se préparent à la réussite dans l'étude et le travail." En outre, Griffin a informé que Dodea avait poursuivi la planification de la psychologie AP pour l'année scolaire 2025-2026 avec College Board.
Préoccupation concernant l'avenir des étudiants
Les étudiants expriment leurs opinions
Au cours des nouvelles directives, le nombre d'élèves, qui ont participé aux manifestations dans les écoles DoDEA du monde entier, ont augmenté. Un étudiant a décrit comment les mesures mises en œuvre en février ont conduit à des événements tels que le Mois de l'histoire des Noirs et des clubs ont été dissous. "Il ne s'agit pas de politique. Il s'agit de protéger les droits de chaque étudiant, quelle que soit son identité", a déclaré un autre étudiant qui a protesté en Corée du Sud.
Implications pour les enseignants et les élèves
Selon les étudiants, les changements politiques ont également affecté la capacité des enseignants à communiquer avec les étudiants. Il a été signalé que les enseignants ont été invités à s'adresser aux étudiants transgenres avec les noms et pronoms qui leur ont été affectés à la naissance au lieu de leurs noms ou pronoms choisis. "Les étudiants transgenres de mon école doivent être traités en fonction de leur nom de naissance, ce qui est alarmant en raison des taux de suicide élevés chez les jeunes", a rapporté une qualification d'entrée universitaire.
Conclusion
Les défis que les élèves et leurs familles sont dans les écoles de DoDEA soulèvent de sérieuses questions sur la qualité de l'éducation et en tenant compte des besoins d'un corps étudiant diversifié. Il reste à voir comment les corps responsables réagiront aux préoccupations et aux demandes des élèves et des parents.
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