Studenti u Cloppenburgu uče komunikaciju s VR naočalama!
Studenti u Cloppenburgu uče komunikaciju s VR naočalama!
Skuporna škola (BBS) u Cloppenburgu ulazi u budućnost učenja s inovativnim pristupom i u budućnosti će koristiti naočale za virtualnu stvarnost (VR) u razredu. Cilj projekta je poboljšati komunikacijske vještine učenika. Projekt podržava okrug Cloppenburg, dvije škole, BBS AM MUMISSDORF i BBS Technik, svaka s 15 VR čaša. Škole su dio projekta „Virtualni komunikacijski centar“, koji je pokrenuo BBS Wechloy u Oldenburgu. U ovom projektu sudjelovalo je sedam škola.
Glavni cilj projekta je poboljšati komunikacijske i prezentacijske vještine učenika. Kroz obuku u virtualnim prezentacijama i intervjuima, studenti bi trebali povećati svoju ekspresivnost i samopouzdanje. VR tehnologija se također koristi za učenje jezika i simulaciju praktičnih scenarija. Projektni partner je tvrtka Osnabrück Vreedback, koja je razvila poseban VR softver za obuku. Ovaj bi softver trebao pripremiti studente za zahtjeve modernog radnog svijeta.
Iskustva interaktivnog učenja
Na početnom događaju, Ludger Bockhorst, šef odjela BBS AM MUMISESDORF, a Peter Trenkamp iz BBS Technika primili su VR naočale. Studenti sada imaju priliku steći realna iskustva i dobiti detaljne povratne informacije. VR aplikacije omogućuju virtualnu inscenaciju i snimanje razgovora koji se zatim analiziraju. Fokus je na aspektima poput gramatike, vokabulara, punjenja riječi, govora tijela i kontakta s očima. Na temelju interaktivnih igara, studenti se postupno upoznaju s tehnologijom kako bi ih pripremili za stvarne izazove.
U narednim mjesecima također se trebaju utvrditi daljnje potrebe, a koncept i tehnologija će se kontinuirano razviti. Ovaj projekt označava važan korak za digitalizaciju u obrazovanju u okrugu Cloppenburg.
Pored ovog inovativnog pristupa, BBS Wechloy i njegov partner Vreedback iz Osnabrücka u Berlinu dobili su Comenius Edumedia Siegel 2024.. Nagradu dodjeljuje Društvo za pedagogiju, informacije i medije E.V. (GPI) i prepoznaje virtualni komunikacijski centar BBS Wechloy, koji promiče komunikacijske vještine kroz virtualnu stvarnost (VR) i umjetnu inteligenciju (AI). Učenici mogu simulirati stvarne situacije razgovora u sigurnom, interaktivnom okruženju, pri čemu didaktički koncept uključuje gamificirani individualni trening, praktične vježbe i samo -refleksija.Comenius je dodijelio Comenius nagrade u kući Savezne konferencije za novinare u Berlinu, a GPI je testirao oko 150 prijava iz nekoliko europskih zemalja. Softver se i dalje razvija za njemački kao drugi jezik/strani jezik kako bi se stvorio individualizirano okruženje za učenje i smanjio jezične barijere učenika. BBS Wechloy tako koristi standarde za digitalno obrazovanje i poziva druge škole da testiraju nove formate učenja, poput Bbs Wechloy je napisao .
Kommentare (0)