FH Technikum Wien mottar miljøkegn: Pioneers for Green Education!

FH Technikum Wien mottar miljøkegn: Pioneers for Green Education!

Wien, Österreich - FH -teknikken Wien var det første og eneste universitetet i Østerrike som mottok den østerrikske miljømessige etiketten for utdanningsinstitusjoner. Denne prisen, som indikerer miljøbevissthet, samfunnsansvar og utdanningskvalitet, er basert på en omfattende undersøkelse på tre viktige områder. Dette inkluderer utdanning for bærekraftig utvikling, ansvar i universitetsoperasjoner samt intern og ekstern kommunikasjon om bærekraft. Administrerende direktør Barbara Czak-Pobheim kunngjorde at fullføringen av prosjektet til Earth Day skal feires 22. april.

Administrerende direktør Florian Eckkrammer understreker at det å skaffe miljøkiltet er en viktig milepæl for bærekraftig utdanning. FH -teknikken Wien har satt seg ambisiøse mål, inkludert forankring av ESG -innhold i sine utdanningstilbud, den komplette overgangen til miljømessig strøm og grønnsak av utendørs områdene på universitetet. Ved å gjøre dette understøtter institusjonen sin rolle i 2030 -agendaen, som stimulerer universitetene over hele verden for å fremme bærekraftig utvikling.

Bærekraft i universitetsutdanning

FH Technikal Wien, som ble grunnlagt i 1994 og produserte mer enn 18 000 nyutdannede, studerer for tiden over 4700 studenter i mer enn 30 bachelor og mastergrader. Disse integrerer ikke bare vitenskapelig fundament, men også praktisk innhold. Spesiell oppmerksomhet rettes mot likestilling, siden det inkluderer arbeidsmiljøet og finansieringen for kvinner blir fremhevet.

I følge DAAD bidrar universitetene avgjørende til å løse lokale og globale utfordringer og ha en nøkkelrolle i å implementere alle bærekraftsmål. De trener kvalifiserte spesialister og styrker den lokale økonomien. Støtten til bevisbasert politisk rådgivning og utvikling av innovative løsninger er like sentrale aspekter ved universitetsdannelse som promotering av gründer tenking og handling. Disse punktene er i samsvar med kravene til FN som ble satt i 2030 -agendaen for å fremme bærekraftig utvikling.

Universitetets ansvar

University Rectors 'Conference (HRK) anerkjente viktigheten av universiteter for bærekraft og presenterte anbefalinger for integrering av bærekraftige prinsipper i forskning, undervisning og service. Bonn -erklæringen, som ble vedtatt "utdanning for bærekraftig utvikling" under den endelige konferansen i UNESCOs verdens tiår, understreker denne tilnærmingen og krever politiske rammeforhold for de føderale og statlige regjeringene for å støtte denne utviklingen.