Kunstmatige intelligentie: is kritisch denken verloren?
Kunstmatige intelligentie: is kritisch denken verloren?
Krone AT, Österreich - Meer en meer bedrijven gebruiken kunstmatige intelligentie (AI) zoals chatgpt in hun dagelijks leven - maar dat roept vragen op! Kunnen we dit technologiegebruik zonder aarzeling in ons werk gebruiken? Media -rapporten, zoals die van krone.at , laten zien dat veel bedrijven al aan de voorschriften hebben voldaan om de behandeling van AI -tools te reguleren, terwijl anderen strikt zonder hun gebruik doen. Deze onzekerheid betekent vaak dat veel werknemers niet eens weten welke verantwoordelijkheid door deze technologieën moet worden gedragen in het geval van fouten.
Een huidig rapport door deutschlandfunk nova Ook onthult dat de constante gebruik van ai-tools leidt tot de significante afname in onze kritieke afname. Een studie van de Zwitserse Business School ontving dit alarmerende resultaat: het meervoudige gebruik van AI in de probleemoplossing beperkt de mogelijkheid om informatie rationeel te analyseren en te evalueren. De deelnemers aan de studie, vooral jongere mensen, vertoonden een significante negatieve correlatie tussen AI -gebruik en kritisch denken. Dit kan ernstige gevolgen hebben voor het nemen van beslissingen bij bedrijven.
gevolgen van AI -gebruik
De onderzoekers waarschuwen dat door de zo -aangedreven cognitieve offloading - het lossen van denkprocessen op de AI - mensen steeds moeilijker zijn om onafhankelijk van oplossingen te ontwikkelen. Hoewel veel deelnemers zich bewust zijn van de negatieve effecten van AI -gebruik, vertrouwen ze in plaats daarvan blindelings op de resultaten van deze tools. De studie -auteur Michael Gerlich beveelt aan dat onderwijsinstellingen kritisch denken moeten bevorderen en ook de afhandeling van AI -transparant moeten verklaren om het bewustzijn te vergroten van welk verdeel we in ons denken geven. Een hoog opleidingsniveau kan helpen om kritisch denken te behouden.
Details | |
---|---|
Ort | Krone AT, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)