Gelijke kansen voor jongeren: denk aan tests voor rijbewijs!

In het "Schehonme" -project bij Werk GmbH wordt de onbalans in het testsysteem van het rijbewijs duidelijk. Tijdens een uitgebreid onderzoek bleek dat het bestaande theoretische onderzoekssysteem voor klasse B met zijn ca. 1500 complexe vragen overweldigen jonge mensen met leer- en leesproblemen. Deze barrières leiden vaak tot een dubbel nadeel, zoals AK -president Andreas Stangl benadrukt: "Het rijbewijs mag geen onoverkomelijke hindernis zijn, vooral als het voor veel beroepen vereist is". Om gelijke kansen te garanderen, is een vereenvoudiging van de examenvragen vereist, die op een beter B1 -taalniveau moet worden geformuleerd om recht te doen aan de leerling, orf.at .

Als onderdeel van het project worden jongeren tot 29 jaar vanaf Upper Oostenrijk vergezeld door coaching en leersteun op weg naar het rijbewijs. In een innovatieve aanpak zorgt jeugd op het werk ervoor dat deze doelgroep de nodige steun ontvangt om de examens met succes te beheersen. Een probleemvrije examensomgeving is ook belangrijk om de concentratie te bevorderen.

Variees en inclusie in focus

De jeugd van Werk GmbH volgt een visionaire strategie die zich richt op mensen in het centrum van hun handel. Het is gebaseerd op sociale participatie en gelijke kansen met een duidelijke focus op diversiteit en inclusie. De organisatie beschouwt de activering van het maatschappelijk middenveld als essentieel om het kader van sociaal werk duurzaam te maken. Deze principes van de bescherming van de deelnemers en de levensoriëntatie zijn niet alleen verankerd in rijbewijstraining, maar ook in alle diensten van de organisatie, zoals jaw.or.at