Heute ist der 8.06.2025
Datum: 8.06.2025 - Source 1 (https://www.kosmo.at/digitale-bildungsluecke-9-von-10-lehrern-hatten-bislang-keine-ki-schulung/):
- Österreichs Bildungssystem hinkt bei der Integration von KI-Technologien hinterher.
- Eine Erhebung von GoStudent zeigt, dass fast 90 Prozent der Lehrkräfte keine Fortbildung im Umgang mit KI erhalten.
- 68 Prozent der Lehrkräfte sind bereit zur Weiterbildung in diesem Bereich.
- Nur 44 Prozent der Lehrenden sehen KI als wesentlichen Faktor für die berufliche Zukunft ihrer Schüler.
- Nur jedes dritte Kind glaubt, dass die Schule die notwendigen Kompetenzen für das spätere Berufsleben vermittelt.
- Der Zugang zu KI-Werkzeugen im Unterricht ist rückläufig: Nur 20 Prozent der Kinder können diese nutzen, im Vorjahr waren es noch 40 Prozent.
- 30 Prozent der Kinder eignen sich KI-Wissen im Freundeskreis an.
- 20 Prozent der Schüler wissen nicht, was Deepfake-Videos sind.
- 63 Prozent der Eltern fordern eine bessere Vorbereitung der Lehrkräfte im Umgang mit KI-Tools.
- Das Bildungsministerium verweist auf bestehende Angebote zur Weiterbildung von Pädagogen durch Pädagogische Hochschulen.
Source 2 (https://www.oebv.at/magazin/whitepaper-ki-im-klassenzimmer-wie-kuenstliche-intelligenz-bildung-veraendert):
- ÖBV engagiert sich mit KI-Technologien und deren Chancen und Herausforderungen.
- Untersuchung von Anwendungsmöglichkeiten im Bereich Bildungsmedien und darüber hinaus.
- Ziel: Risiken der KI begegnen und sinnvolle Rahmenbedingungen schaffen.
- Austausch mit Experten und Initiierung eines öffentlichen Diskurses über KI.
- Veröffentlichung eines Whitepapers zu verschiedenen Aspekten von KI in der Schule.
- Diskussion über aktuelle Verwendung von KI in der Bildung, basierend auf Studien und eigenen Befragungen.
- Erörterung des Potenzials von KI und notwendiger Rahmenbedingungen für ihren Einsatz.
- Frage, ob KI Bildungsmedien Konkurrenz macht oder ob sie synergistisch wirken können.
- Analyse des praktischen Einsatzes von KI im Unterricht zur Unterstützung von Lehrkräften.
- Schüler*innen wurden gebeten, kreative Vorstellungen zur Schule und Bildungsmedien der Zukunft zu präsentieren.
Source 3 (https://zukunft-digitale.schule/ki-fortbildung-lehrer-bundeslaender/):
- Künstliche Intelligenz (KI) spielt eine entscheidende Rolle im Schulwesen.
- Lehrer:innen stehen vor der Herausforderung, neue Technologien in den Unterricht zu integrieren.
- Bundesländer in Deutschland bieten Fortbildungen für Lehrkräfte zur Nutzung von KI an.
- Artikel gibt einen Überblick über die Situation von KI in Lehrkräftefortbildungen in verschiedenen Bundesländern.
**Baden-Württemberg:**
- Integration von KI im Unterricht ist wichtig.
- Schüler:innen sollen KI nutzen und die zugrunde liegenden Algorithmen verstehen.
- ZSL und LMZ bieten Hilfsangebote und Informationen.
- Jährliche Fachtagung zu KI in Esslingen.
- Online-Seminar-Kalender und FAQs zu KI im Schulkontext verfügbar.
**Bayern:**
- FAQ auf der Seite des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus.
- Fortbildungsangebote für alle Fächer und Schularten.
- Detaillierte Übersicht der Fortbildungen zum Thema KI auf der Homepage der ALP Dillingen.
**Berlin:**
- Digitalisierungsstrategie „Schule in der digitalen Welt“.
- Fokus auf digitale Infrastruktur und Entwicklung digitaler Kompetenzen.
- Empfehlungen für den Umgang mit KI-Anwendungen, z.B. ChatGPT.
- Handlungsleitfaden für Lehrkräfte zur Integration von KI.
**Brandenburg:**
- Handlungsleitfaden für Lehrkräfte ähnlich wie in Berlin.
- Fortbildungsangebote durch MBJS, Schulämter und LISUM.
- FortbildungsNetz des Landes Brandenburg bietet KI-Angebote.
**Bremen:**
- Umgang mit KI-Anwendungen als Teil des Bildungsbegriffs.
- Fortbildungsangebote zu ChatGPT und Auswirkungen auf schriftliche Leistungen.
**Hamburg:**
- TaskCards mit Informationen und Fortbildungen zu KI.
- Fortbildungen des LI zum Thema KI und Anwendungsmöglichkeiten.
**Hessen:**
- KI-Handreichung zur Unterstützung der Schulen.
- Informationen zu rechtlichen Rahmenbedingungen und ethischer Verwendung von KI.
- Fortbildungsprogramm des Hessischen Kultusministeriums verfügbar.
**Mecklenburg-Vorpommern:**
- Handreichung zur Unterstützung von Lehrkräften im Umgang mit KI.
- Fortbildung über das Lernmanagementsystem „itslearning“ geplant.
- Kostenloser KI-Onlinekurs der Universität Tübingen angeboten.
**Niedersachsen:**
- Fortbildungen unter dem Stichwort “LernenMitKI” verfügbar.
- Moodle-Kurse zur Implementierung von KI-gestützten Sprachmodellen.
**Nordrhein-Westfalen:**
- Handlungsleitfaden zu textgenerierenden KI-Systemen.
- Moodle-Kurs zur vertieften Auseinandersetzung mit KI-Anwendungen.
- Vortrag über technische Grundprinzipien von Sprachmodellen.
**Rheinland-Pfalz:**
- Materialien und Fortbildungen zum Thema KI im Klassenzimmer bereitgestellt.
- Online-Selbstlernkurs zu ChatGPT für Lehrkräfte.
**Saarland:**
- Fortbildungsprogramm zur digitalen Bildung und KI.
- Suchfunktion für „Künstliche Intelligenz“ im Fortbildungsprogramm.
**Sachsen:**
- Konzept zur Weckung des Interesses an KI in Schulen.
- Integration von KI in Lehrpläne für Informatik.
**Sachsen-Anhalt:**
- Handreichung zu Sprachmodellen wie ChatGPT.
- Fortbildungsangebote und Veranstaltungen zum Thema KI.
**Schleswig-Holstein:**
- Handreichung KI@Schule veröffentlicht.
- Informationen zu Veranstaltungen und Materialien für den Unterricht.
**Thüringen:**
- Handlungsleitfaden für Lehrkräfte zum Umgang mit KI.
- Fortbildungsangebot in Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnern.
- Fazit: Die Integration von KI in den Bildungsbereich ist notwendig und die Fortbildungsangebote der Bundesländer sind entscheidend für die Qualität der Bildung.