Heute ist der 8.06.2025
Datum: 8.06.2025 - Source 1 (https://www.oe24.at/leute/oesterreich/dancing-stars-finale-simone-lugner-ist-raus/634487540):
- Simone Lugner musste im großen Finale als Erste die Bühne verlassen.
- Im Finale kämpfen nun Aaron Karl und Paulus „Dr. Bohl“ um die Tanzkrone.
- Lugner hatte in den vergangenen Wochen mit Leidenschaft und Ausdruckskraft beeindruckt.
- Der Abschied war emotional für Lugner, Tränen standen ihr in den Augen.
- Das Publikum zollte ihr großen Applaus.
- In einem Rückblick wurden ihre bewegendsten Auftritte gezeigt.
- Lugner äußerte, dass die erlebten Momente ihr niemand nehmen könne.
- Sie betonte die besondere Reise mit ihrem Tanzpartner Danilo und die Intensität ihrer Zusammenarbeit.
Source 2 (https://www.heute.at/s/war-komplett-fertig-lugner-so-ehrlich-wie-nie-120108247):
- Freitag ist Tanz-Tag bei "Dancing Stars".
- Teilnehmer: Paulus Bohl, Anna Strigl (28), Aaron Karl (35), Simone Lugner (43).
- Simone Lugner und Danilo Campisi (37) nehmen an Tanzproben teil.
- Simone beschreibt ihre Erfahrung als transformierend und schweißtreibend.
- Sie berichtet von Veränderungen in ihrem Körperbewusstsein und dem Verschieben ihrer Grenzen.
- Anfangs hatte sie Schwierigkeiten, fühlte sich oft emotional und mental erschöpft.
- Sie war zu Beginn skeptisch und kommunizierte wenig, hat sich jedoch selbstbewusster entwickelt.
- Simone bringt jetzt eigene Ideen in die Choreografien ein.
- Danilo Campisi zeigt sich beeindruckt von Simones Mut und Kraft.
- Er betont, dass es nie leicht sei, jemanden über seine Grenzen zu begleiten.
- Campisi glaubt, dass Simone sich ihren Platz im Finale verdient hat und möchte, dass sie am Freitag gut tanzt.
Source 3 (https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/vollanzeige.html?FId=3314853):
- **Autor/innen**: Claudia Steinberg, Helena Rudi
- **Titel**: Förderung von Persönlichkeitsbildung durch Tanz im schulischen Kontext. Eine systematische Literaturübersicht.
- **Quelle**: In: Balz, Eckart; Kuhlmann, Detlef (Hrsg.): Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse. 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, 15.-17. Juni 2017, Hannover. Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (2018), S. 157-159.
- **Verfügbarkeit**: Teil der Reihe "Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft", Band 269.
- **Sprache**: Deutsch
- **Dokumenttyp**: Gedruckt; Sammelwerksbeitrag
- **ISBN**: 3-88020-661-9; 978-3-88020-661-8
- **Schlagwörter**: Bildung, Identität, Persönlichkeit, Persönlichkeitsbildung, Persönlichkeitsentwicklung, Selbstkonzept, Bewegungsgestaltung, Schulsport, Sportpädagogik, Tanz, Forschungsstand, Bewegungsangebot, Intervention, Literaturübersicht, Wirkung.
- **Abstract**:
- Kulturelle Bildungsangebote gewinnen an Bedeutung und werden durch Programme wie "Kultur macht stark" gefördert.
- Es gibt ein wachsendes Interesse an der Legitimation dieser Angebote durch spezifische Bildungswirkungen.
- Zunehmendes Interesse an Wirkungsforschung in Tanz, Musik und Bildender Kunst.
- Fokus auf identitäts- und persönlichkeitsbildendes Potenzial des Tanzes.
- Ziel des Beitrags: Überblick über nationale und internationale Interventionsprogramme, theoretische Bezüge, Erhebungsinstrumentarien und Effekte.
- **Erfasst von**: Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
- **Update**: 2019/2
- **Literaturbeschaffung**: Hinweise zur Suche in Bibliotheken und Verfügbarkeit von Artikeln in registrierten Einrichtungen.
- **Standortunabhängige Dienste**: Links zu Zeitschriftenartikel und Publikationen in Buchform zur Verfügbarkeit in Katalogen.