Valori alarmante CO₂: sălile de clasă pune în pericol sănătatea studenților!

Valori alarmante CO₂: sălile de clasă pune în pericol sănătatea studenților!

Österreich - Un studiu actual de Tehnic University of Graz , care a fost lansat în mod obișnuit Valorile CO₂ în sala de clasă austriacă au remarcat. În perioada de studiu a anului școlar 2023/24, au fost examinate aproximativ 1.200 de săli de clasă la nivel național. Rezultatul arată că peste 75 % din sălile de clasă depășesc ghidul CO₂ recomandat de 1.000 ppm. Valorile extreme au fost determinate cu măsurători individuale de până la 6.900 ppm, ceea ce corespunde aproape celor șapte ori limitele superioare acceptabile.

Studiul a stabilit, de asemenea, că aproximativ 25 % din sălile de clasă nu au atins nivelul minim de ventilație recomandat de UE. Este deosebit de alarmant faptul că valorile CO₂ ridicate sunt legate de sensibilitatea crescută la infecții respiratorii și de o capacitate afectată de concentrare. Studiile arată că copiii, adolescenții și adulții tineri reacționează deosebit de sensibil la astfel de efecte de mediu, motiv pentru care calitatea aerului în școli are o importanță crucială.

diferențe în calitatea aerului

Examinarea a relevat diferențe semnificative între școlile urbane și cele rurale. Școlile speciale au avut performanțe semnificativ mai bune datorită densității mai mici de ocupare. În timp ce școlile urbane aveau adesea valori mai bune de CO₂, școlile rurale trebuiau să se lupte cu o calitate inadecvată a aerului. Sistemele de ventilație mecanică au fost o soluție eficientă pentru a scădea valorile CO₂, în special la temperaturi exterioare sub 16 grade Celsius. Aceste sisteme au redus concentrația cu 450 până la 600 ppm în comparație cu ventilația manuală.

În studiu, senzorii CO₂ au fost instalați în aproximativ jumătate din clasele testate. Acești senzori nu numai că au îmbunătățit comportamentul de ventilație al profesorilor și studenților, dar au contribuit și la creșterea calității aerului, în special în lunile de iarnă. În ciuda acestor evoluții pozitive, cu toate acestea, mulți studenți au continuat să primească mai puțin de 40 % din fluxul de volum minim recomandat de 10 litri pe secundă și persoană.

măsuri recomandate pentru îmbunătățirea

Pentru a îmbunătăți în mod durabil calitatea aerului în sălile de clasă, experții consideră că investițiile în senzori CO₂ și cursuri de formare pentru profesori și studenți sunt necesare pentru ventilația corectă. Ventilația de șoc obișnuită de 5 până la 10 minute trebuie efectuată în timpul pauzelor și în timpul clasei pentru a asigura calitatea aerului. Recomandările Comisiei de igienă a aerului interior a Agenției Federale de Mediu subliniază importanța unei schimbări de aer multiple pe oră, care ar trebui să corespundă aproxului. 25-30 m³/h și persoană.

În plus, este crucial ca școlile să dezvolte concepte de ventilație concretă. Acestea nu ar trebui să țină seama doar de temperatura din aerul exterior, dar, de asemenea, să asigure întreținerea și funcționarea oricăror sisteme de ventilație mecanică. Numai printr-o abordare holistică, capacitatea de sănătate și concentrare a elevilor în sălile de clasă poate fi îmbunătățită semnificativ- un punct în care Fraunhofer IAQ accentuează