Valores alarmantes de CO₂: As salas de aula colocam em risco a saúde dos alunos!
Valores alarmantes de CO₂: As salas de aula colocam em risco a saúde dos alunos!
O estudo também determinou que cerca de 25 % das salas de aula não atingiram o nível mínimo de ventilação recomendado pela UE. É particularmente alarmante que os altos valores de CO₂ estejam relacionados ao aumento da suscetibilidade a infecções respiratórias e uma capacidade prejudicada de se concentrar. Estudos mostram que crianças, adolescentes e adultos jovens reagem particularmente de sensibilidade a esses efeitos ambientais, e é por isso que a qualidade do ar nas escolas é de importância crucial.
Diferenças na qualidade do ar
O exame revelou diferenças significativas entre as escolas urbanas e rurais. As escolas especiais tiveram um desempenho significativamente melhor devido à menor densidade de ocupação. Enquanto as escolas urbanas geralmente tinham melhores valores de CO₂, as escolas rurais tiveram que lutar com a qualidade do ar inadequada. Os sistemas de ventilação mecânica foram uma solução eficaz para diminuir os valores de CO₂-especial em temperaturas externas abaixo de 16 graus Celsius. Esses sistemas reduziram a concentração em 450 a 600 ppm em comparação com a ventilação manual.
No estudo, os sensores CO₂ foram instalados em cerca de metade das classes testadas. Esses sensores não apenas melhoraram o comportamento de ventilação dos professores e alunos, mas também contribuíram para o aumento da qualidade do ar, especialmente nos meses de inverno. Apesar desses desenvolvimentos positivos, no entanto, muitos estudantes continuaram recebendo menos de 40 % do fluxo mínimo de volume de ar recomendado de 10 litros por segundo e pessoa.
Medidas recomendadas para melhorar
Para melhorar de forma sustentável a qualidade do ar nas salas de aula, os especialistas acreditam que os investimentos em sensores de COI e cursos de treinamento para professores e alunos são necessários para a ventilação correta. A ventilação regular de choque de 5 a 10 minutos deve ser realizada durante os intervalos e durante a aula para garantir a qualidade do ar. As recomendações da Comissão de Higiene Aérea Interior da Agência Federal Ambiental sublinham a importância de uma mudança de ar múltipla por hora, o que deve corresponder a aprox. 25-30 m³/h e pessoa.
Além disso, é crucial que as escolas desenvolvam conceitos de ventilação concreta. Isso não deve apenas levar em consideração a temperatura do ar externo, mas também garantir a manutenção e operação de qualquer sistema de ventilação mecânica. Somente através de uma abordagem holística a capacidade de saúde e concentração dos alunos nas salas de aula ser significativamente melhorada- um ponto que o Fraunhofer iaqDetails | |
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