Riasztó CO₂ -értékek: Az osztálytermek veszélyeztetik a hallgatók egészségét!

Riasztó CO₂ -értékek: Az osztálytermek veszélyeztetik a hallgatók egészségét!

Österreich - A Műszaki Egyetemen, amelyet a Graz, a Műszaki Egyetemen, a Műszaki Egyetemen, a Műszaki Egyetemen, a Műszaki Egyetemen, a Műszaki Egyetemen, a Műszaki Egyetemen, a Műszaki Egyetemen, a Műszaki Egyetemen, a Műszaki Egyetemen. Az osztrák osztálytermi értékeket megjegyezték. A 2023/24 tanév vizsgálati időszakában országszerte mintegy 1200 osztálytermet vizsgáltak meg. Az eredmény azt mutatja, hogy az osztálytermek több mint 75 % -a meghaladja az ajánlott 1000 ppm CO₂ iránymutatást. A szélsőséges értékeket 6900 ppm -ig tartó egyedi mérésekkel határoztuk meg, amelyek majdnem megfelelnek az elfogadható felső határok hétszeresének.

A tanulmány azt is megállapította, hogy az osztálytermek kb. 25 % -a nem érte el az EU által javasolt minimális szellőztetést. Különösen aggasztó, hogy a magas CO₂ -értékek a légzőszervi fertőzések iránti fokozott érzékenységhez és a koncentrált károsodási képességhez kapcsolódnak. A tanulmányok azt mutatják, hogy a gyermekek, serdülők és fiatal felnőttek különösen érzékenyen reagálnak az ilyen környezeti hatásokra, ezért az iskolákban a levegőminőség döntő jelentőségű.

A levegő minőségének különbségei

A vizsgálat jelentős különbségeket tárt fel a városi és a vidéki iskolák között. A speciális iskolák szignifikánsan jobban teljesítettek az alacsonyabb kihasználtság sűrűsége miatt. Míg a városi iskoláknak gyakran jobb CO₂ -értékei voltak, a vidéki iskoláknak meg kellett küzdeniük a nem megfelelő levegőminőséggel. A mechanikus szellőztető rendszerek hatékony megoldás volt a CO₂-értékek csökkentésére-különösen a Celsius fok alatti külső hőmérsékleten. Ezek a rendszerek 450-600 ppm -rel csökkentették a koncentrációt a kézi szellőzéshez képest.

A vizsgálatban a CO₂ érzékelőket a vizsgált osztályok körülbelül felében telepítették. Ezek az érzékelők nemcsak javították a tanárok és a hallgatók szellőzési viselkedését, hanem hozzájárultak a levegőminőség növekedéséhez is, különösen a téli hónapokban. E pozitív fejlemények ellenére azonban sok hallgató továbbra is az ajánlott minimális légmennyiség -áramlás kevesebb, mint 40 % -át kapott, másodpercenként 10 liter és személy.

ajánlott intézkedések a

javítására

Annak érdekében, hogy fenntartható módon javítsák a levegőminőséget az osztálytermekben, a szakértők úgy vélik, hogy a CO₂ érzékelőkbe és a tanárok és a hallgatók képzési tanfolyamaiba történő beruházások szükségesek a megfelelő szellőzéshez. A levegőminőség biztosítása érdekében rendszeres, 5-10 perces sokk szellőztetést kell végezni a szünetek során és az osztály során. A Szövetségi Környezetvédelmi Ügynökség Belső Léghigiénia Bizottságának ajánlásai hangsúlyozzák a többszörös levegőváltozás fontosságát óránként, amelynek kb. 25-30 m³/h és személy.

Ezenkívül elengedhetetlen, hogy az iskolák konkrét szellőzési koncepciókat dolgozzanak ki. Ezeknek nemcsak a külső levegőből származó hőmérsékletet kell figyelembe venniük, hanem biztosítaniuk kell a mechanikus szellőztető rendszerek karbantartását és működését is. Csak egy holisztikus megközelítés révén jelentősen javítható az osztálytermekben a hallgatók egészsége és koncentrációs képessége- ez a pont, hogy a Fraunhofer IAQ Hangsúlyozhatják a légminőséget.

Details
OrtÖsterreich
Quellen

Kommentare (0)