Alarmantne vrijednosti CO₂: Učionice ugrožavaju zdravlje učenika!

Razlike u kvaliteti zraka

Ispitivanje je otkrilo značajne razlike između urbanih i ruralnih škola. Posebne škole su se postigle znatno bolje zbog niže gustoće popunjenosti. Iako su urbane škole često imale bolje vrijednosti, ruralne su se škole morale boriti s neadekvatnom kvalitetom zraka. Mehanički ventilacijski sustavi bili su učinkovito rješenje za snižavanje vrijednosti CO₂-a, posebno na vanjskim temperaturama ispod 16 stupnjeva Celzijusa. Ovi su sustavi smanjili koncentraciju za 450 na 600 ppm u usporedbi s ručnom ventilacijom.

U studiji, CO₂ senzori su instalirani u otprilike polovici testiranih klasa. Ovi senzori ne samo da su poboljšali ventilacijsko ponašanje nastavnika i učenika, već su pridonijeli i povećanju kvalitete zraka, posebno u zimskim mjesecima. Unatoč ovim pozitivnim razvojima, mnogi su studenti nastavili primati manje od 40 % preporučenog minimalnog protoka volumena zraka od 10 litara u sekundi i osobi.

Preporučene mjere za poboljšanje

Kako bi održivo poboljšali kvalitetu zraka u učionicama, stručnjaci vjeruju da su ulaganja u CO₂ senzore i tečajeve za nastavnike i učenike potrebna za ispravnu ventilaciju. Redovita šok ventilacija od 5 do 10 minuta treba provesti tijekom pauze i tijekom nastave kako bi se osigurala kvaliteta zraka. Preporuke Komisije za unutarnju higijenu zraka Savezne agencije za okoliš naglašavaju važnost višestruke promjene zraka na sat, što bi trebalo odgovarati cca. 25-30 m³/h i osoba.