Valeurs de co₂ alarmantes: les salles de classe mettent en danger la santé des élèves!

Valeurs de co₂ alarmantes: les salles de classe mettent en danger la santé des élèves!

Österreich - Une étude actuelle de Université technique de Graz , qui a été transportée sur le biais de l'éducation de l'éducation, qui a alarm En classe autrichienne a noté. Au cours de la période d'étude de l'année scolaire 2023/24, environ 1 200 salles de classe ont été examinées à l'échelle nationale. Le résultat montre que plus de 75% des salles de classe dépassent la directive CO₂ recommandée de 1 000 ppm. Les valeurs extrêmes ont été déterminées avec des mesures individuelles jusqu'à 6 900 ppm, ce qui correspond presque aux sept fois les limites supérieures acceptables.

L'étude a également déterminé qu'environ 25% des salles de classe n'ont pas atteint le niveau minimum de ventilation recommandée par l'UE. Il est particulièrement alarmant que des valeurs de CO₂ élevées soient liées à une sensibilité accrue aux infections respiratoires et à une capacité altérée à se concentrer. Des études montrent que les enfants, les adolescents et les jeunes adultes réagissent particulièrement avec sensibilité à de tels effets environnementaux, c'est pourquoi la qualité de l'air dans les écoles est d'une importance cruciale.

Différences de qualité de l'air

L'examen a révélé des différences significatives entre les écoles urbaines et rurales. Les écoles spéciales ont beaucoup mieux fonctionné en raison de la densité d'occupation plus faible. Alors que les écoles urbaines avaient souvent de meilleures valeurs de co₂, les écoles rurales devaient lutter avec une qualité de l'air inadéquate. Les systèmes de ventilation mécanique étaient une solution efficace pour abaisser les valeurs de co₂ - en particulier à des températures extérieures inférieures à 16 degrés Celsius. Ces systèmes ont réduit la concentration de 450 à 600 ppm par rapport à la ventilation manuelle.

Dans l'étude, des capteurs CO₂ ont été installés dans environ la moitié des classes testées. Ces capteurs ont non seulement amélioré le comportement de ventilation des enseignants et des élèves, mais ont également contribué à l'augmentation de la qualité de l'air, en particulier pendant les mois d'hiver. Malgré ces développements positifs, de nombreux étudiants ont continué à recevoir moins de 40% du flux de volume d'air minimum recommandé de 10 litres par seconde et de personne.

Mesures recommandées pour améliorer

Afin d'améliorer durablement la qualité de l'air dans les salles de classe, les experts estiment que les investissements dans des capteurs de co₂ et des cours de formation pour les enseignants et les étudiants sont nécessaires pour la bonne ventilation. Une ventilation de choc régulière de 5 à 10 minutes doit être effectuée pendant les pauses et pendant les cours pour assurer la qualité de l'air. Les recommandations de la Commission de l'hygiène aérienne intérieure de l'Agence fédérale de l'environnement souligne l'importance d'un changement d'air multiple par heure, ce qui devrait correspondre à environ. 25-30 m³ / h et personne.

En outre, il est crucial que les écoles développent des concepts de ventilation concrets. Ceux-ci doivent non seulement prendre en compte la température de l'air extérieur, mais également assurer la maintenance et le fonctionnement de tout système de ventilation mécanique. Ce n'est qu'à travers une approche holistique que la capacité de santé et de concentration des élèves dans les salles de classe peut être considérablement améliorée - un point que le Fraunhofer Iaq soulignent également leur santé.