Alarmerende CO₂ -værdier: Klasselokaler bringer studerendes sundhed i fare!

Alarmerende CO₂ -værdier: Klasselokaler bringer studerendes sundhed i fare!

Österreich - En aktuel undersøgelse af Teknisk universitet af græs , der blev båret ud i overskud CO₂ -værdier i det østrigske klasseværelse bemærkede. I undersøgelsesperioden i skoleåret 2023/24 blev omkring 1.200 klasseværelser undersøgt landsdækkende. Resultatet viser, at over 75 % af klasseværelserne overstiger den anbefalede CO₂ -retningslinje på 1.000 ppm. Ekstremværdier blev bestemt med individuelle målinger op til 6.900 ppm, hvilket næsten svarer til de syv gange de acceptable øvre grænser.

Undersøgelsen bestemte også, at omkring 25 % af klasseværelserne ikke opnåede det minimale ventilationsniveau, der blev anbefalet af EU. Det er især alarmerende, at høje CO₂ -værdier er relateret til øget følsomhed for luftvejsinfektioner og en nedsat evne til at koncentrere sig. Undersøgelser viser, at børn, unge og unge voksne reagerer særligt følsomt på sådanne miljøeffekter, og det er grunden til, at luftkvaliteten i skoler er af afgørende betydning.

forskelle i luftkvalitet

Undersøgelsen afslørede signifikante forskelle mellem by- og landdistrikter. Specielle skoler presterede markant bedre på grund af lavere belægningstæthed. Mens byskoler ofte havde bedre samværdier, måtte landdistriktskoler kæmpe med utilstrækkelig luftkvalitet. Mekaniske ventilationssystemer var en effektiv løsning til at sænke CO₂-værdierne-især ved udetemperaturer under 16 grader Celsius. Disse systemer reducerede koncentrationen med 450 til 600 ppm sammenlignet med manuel ventilation.

I undersøgelsen blev CO₂ -sensorer installeret i cirka halvdelen af ​​de testede klasser. Disse sensorer forbedrede ikke kun ventilationsadfærden hos lærerne og studerende, men bidrog også til stigningen i luftkvalitet, især i vintermånederne. På trods af disse positive udviklinger fortsatte mange studerende imidlertid med at modtage mindre end 40 % af den anbefalede minimale luftvolumenstrøm på 10 liter pr. Sekund og person.

anbefalede foranstaltninger til forbedring

For at bæredygtigt forbedre luftkvaliteten i klasseværelserne mener eksperter, at investeringer i CO₂ -sensorer og uddannelseskurser for lærere og studerende er nødvendige for den korrekte ventilation. Regelmæssig chokventilation på 5 til 10 minutter skal udføres i pauserne og i løbet af klassen for at sikre luftkvalitet. Anbefalingerne fra den indvendige lufthygiejne Kommission for det føderale miljøagentur understreger vigtigheden af ​​en multiple luftændring i timen, hvilket skulle svare til ca. 25-30 m³/h og person.

Derudover er det vigtigt, at skoler udvikler konkrete ventilationskoncepter. Disse bør ikke kun tage hensyn til temperaturen uden for luft, men også sikre vedligeholdelse og drift af mekaniske ventilationssystemer. Kun gennem en holistisk tilgang kan elevernes sundheds- og koncentrationsevne i klasseværelserne forbedres markant- et punkt, at fraunhofer iaq fremhæver.