Chockerande avslöjanden i missbruksprocessen för en Graz -lärare!

Chockerande avslöjanden i missbruksprocessen för en Graz -lärare!

Graz, Österreich - Rättegången mot en tidigare Graz -lärare som missbrukade sina egna studenter genom sociala medier möter otroliga avslöjanden. Svaranden låtsades vara en tjej i flera år och lyckades få nakenbilder och videor från ibland mindreåriga studenter. På torsdagen blev dramatiska detaljer kända under rättegången, inklusive att teologen utnyttjade bekännelseshemligheten för att dölja sina handlingar. Han erkände för en prästman, lovade att möta myndigheterna och bröt detta löfte, vilket innebär att prästmannen inte kunde lämna in ett klagomål baserat på den bekännande hemligheten, som Krone.at rapporterade.

Förvirrade skolkollegor och hämndfiler

Dessutom visade det sig att läraren förde sina kollegor till hädelse mot en annan pedagog. Genom dåliga rykten ville han distrahera från sina egna brott och samtidigt diskreditera läraren. Detta påverkades inte bara av hans attacker, utan också på grund av det känslomässiga klimatet som rådde i högskolan. Under processförhandlingarna blev det tydligt att vissa kollegor var helt intetanande när det gäller den verkliga bakgrunden. Läraren, som en gång betraktades som en vän, representerade läraren som någon som kräver nakenbilder för bättre betyg, som ser ut som ett dåligt försök att distrahera, som chef för förhandlingarna, domare Julia Riffel.

Dessutom visar en utredning av social subjektivitet i skolorna att de känslomässiga och symboliska processerna som påverkar lärande ofta ignoreras. Detta är särskilt viktigt eftersom det visar hur det sociala klimatet i skolorna har en kvalitetseffekt på lärandet. Händelsens sammanhang i Graz återspeglar att negativ social dynamik kan påverka skolmiljön betydligt och lärande av eleverna, som diskuteras i studien av springer . Sådana ämnen är inte bara akademiskt av intresse, utan leder också ett ljus på den brutalitet som kan uppstå i pedagogiska relationer och hur viktigt det är att uppmärksamma känslomässig hälsa i utbildningsinstitutioner.

Details
OrtGraz, Österreich
Quellen

Kommentare (0)